高中信息技术沪科版：项目二探究计算机中的数据表示—认识数据编码03学习任务单.docxVIP

湖南省张新军网络名师工作室课程资源 PAGE 2 湖南省张新军名师工作室 执笔人：夏源+新田县第一中学 审核人：汪思帆+新田县第一中学 学习任务单 课程基本信息 学 科 信息技术 年级 高一年级 学期 秋季 课 题 项目二 探究计算机中的数据表示认识数据编码 教科书 书 名：信息技术必修1《数据与计算》 出版社：上海科技教育出版社 出版日期：2022年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1、了解数据编码的功能及意义，体会数据编码的基本思想与方法。 2、经历数值数据编码的过程，掌握进制转换的方法，理解计算机编码过程中原码、反码、补码是如何转换的。 3、知道常用的文本数据编码方式。 课前学习任务 了解在我们的生活中，有哪些编码，了解其中一种的编码规则，并准备在课堂上讲解。 课上学习任务 【学习任务一】 分析一代身份证与二代身份证的区别，思考启用二代身份证的原因。 【学习任务二】 以标准密码ASCII码表作为密码本，四位同学配合完成加密解密小游戏。 模拟保密电文的发送和接收过程，角色分配及建议流程如下： 首长1：拟电文（设计一段由字母、数字或符号组成的明文），传递给发报员。 发报员：对电文进行加密（将字母、数字或符号转换为ASCII码，成为密文）传递给接报员。 接报员：接收密文，进行解密（将ASCII码转换为字母、数字或符号），解出明