高校教师资格证之高等教育心理学题库及一套答案.docxVIP

高校教师资格证之高等教育心理学题库 第一部分 单选题(200题) 1、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（　　　）。A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】：B 2、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（　　　）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：B 3、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　　　）。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】：D 4、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于（　　　）年首创的。 A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】：B 5、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　　　）。A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B 6、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　　　）。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】：D 7、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（　　　）类型的问题。A.界定清晰的问题B.界定含糊的问题C.结构推导问题D.转换问题【答案】：A 8、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　　　）。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】：C 9、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　　　）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】：C 10、心理学是一门研究（　　　）的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】：D 11、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（　　　）。A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应【答案】：C 12、外汇期货套利的类型有（　　　）。 A.期现套利B.跨市场套利C.跨币种套利D.跨期套利E【答案】：A 13、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　　　）。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】：C 14、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（　　　）点。（小数点后保留两位） A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00【答案】：A 15、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（　　　） A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权【答案】：D 16、美国心理学家华生是（　　　）的创始人。A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】：D 17、以下最佳跨品种套利的组合是（　　　）。 A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利C.上证50股指期货与上证50D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利【答案】：A 18、需要层次理论提出的需要层级依次为（　　　）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】：B 19、教师教学反思的成分不包括（　　　）。A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】：B 20、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　　）。A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】：D 21、（　　　）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.凝聚力B.反