Unit8第6课时(SectionB3aSelfCheck)（教学设计）九年级英语全一册（人教新目标GoForIt!）.docxVIP

Unit 8 It must belong to Carla. 第六课时（教学设计） 教学目标 语言能力：通过范文赏析，正确运用写作框架进行写作，通过分析阅读文本能够总结提取出文章框架、扩充内容并起草作文。 文化意识：通过已有线索推测事情真相，同时放开思维，大胆想象，理性智慧看待未知事物。 思维品质：使用所学目标语言以及写作框架进行写作，与同伴分享自己的观点， 接纳建议并修改作文。提高思维的批判性和逻辑性。 学习能力：通过以读促写的写作方式尝试写作，收集写作素材；能够利用思维导图，提纲挈领塑造作文框架来进行英语写作，提升写作能力 。 教学重点与难点 1.?教学重点：进一步巩固和拓展情态动词表推