2023年部编版高中语文必修上册基础过关训练 (21).docxVIP

基础过关训练21劝学 ［基础演练］ 1.对句中加点的词的注音及解释不正确的一项是（） A.中zhong绳：合于拉直的墨线。 * 较r6u：使 弯曲。 B.槁暴g^opti：枯干。槁，枯；暴，晒。 * 砺11:磨刀石。 C.参省cMxing：检查、反省。 ? ? 践qi：踮起脚。 D.驾nu马：骏马。 镂16u：雕刻。 .对下列句中的通假字的解释不正确的一项是（） A.虽有槁暴，不复挺者（“暴”同“爆”，强烈） ■ B.图穷而匕首见 （“见”同“现”，暴露，露出来） C.君子生非异也 （“生”同“性”，禀赋） D.糅?以为轮 （“糅”同“煤”，用火烤） .下列加点词的解释错误的一项是（） A.其曲中规 （合乎、符合） B.声非加疾也（洪亮） C.而闻者彰 （明显） D.假舆马者（借助） * .下面各句中的“之”字全是代词的一项是（） ①青，取之于蓝②黄鹤楼送孟浩然之广陵③不如须臾之所学也④蚓无爪牙之利, ? ? ? ? 筋骨之强 ⑤冰，水为之 ⑥君将哀而生之乎 ⑦非蛇皤之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明, ? ? ? ? ? 犹鱼之有水也 * A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧ .对“而”的用法判断不正确的一项是（） A.君子博学而日参省乎己（连词，表递进关系） B.吾尝终日而思矣（连词，表修饰关系） C.积善成德，而神明自得（连词，表顺承关系） D.蟹六跪而二螯（连词，表转折关系） .下列句子不含词类活用现象的一项是（） A.君子博学而日参省乎己 B.吾尝终日而思矣 C.假舟楫者，非能水也 D.上食埃土，下饮黄泉 7.下面句中加点的词古今意义相同的一项是（） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 ? ? B.积土成山，风雨兴焉 ? ? C,非蛇鳍之穴无可寄托者 ? ? D.君子博学而日参省乎己 ? ? .下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（） A.青，取之于蓝，而青于蓝 .蚓无爪牙之利，筋骨之强 C.冰，水为之，而寒于水 D.君子生非异也，善假于物也 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累 土； 千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中说 （2）在《劝学》一文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样一无所成的句 子是“ ， ，用心躁也”。 （3）《论语》吊五字丽前而“学而示思则南，思而示学则殆”论述了学习和思考的关系， 在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是 ［能力提升］ 一、课内细读 阅读下面一段文字，完成10?14题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而招， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千 里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不 积珪步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；莺马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强，上食埃士，下饮黄 泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。 .下面各句中加点的字解释正确的一项是（） ①非利足也，而致千里 ②非能水也，而绝江河 ? ? ③顺风而呼，声非加疾也 ④弩马十驾，功在不舍 ? ? A.达到隔断猛烈功劳 B.得到渡过大成绩 C.得到断绝快功绩 D.达到横渡强成功 11.为下面句中加点词选出一个恰当的解释。 鸳马十驾，功在不舍。（） ? ? A.量词；功劳，功勋 B.驾驶；工作，事情 C.马拉基一天所走的路程；成功，功效 D.量词；功能 12.下列各句中的“而”和其他三项不一样的是（） A.声非加疾也，而闻者彰 * B.积善成德，而神明自得 C.非能水也，而绝江河 * D.臂非加长也，而见者远 ■ .下列叙述不符合文意的一项是（） A.在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。 B.人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量 变到质变的过程。 C.木与金石相比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。 D.蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志、用心 专一。 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）君子生非异也，善假于物也。 译文： （5）所善晟崔厂而艳丽百淳「茎不客焉: 译文： ⑶锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 译文： 二、课外拓展 阅读下面的文言文，完成15?18题。 劝学（节选） 荀子 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之 大也。干越夷貉之子，生而同声，