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Word PAGE1 / NUMPAGES1 大学生校园活动策划书（精选25篇） 高校生校内活动策划书 篇1 　　一．活动名称：  　　校内DIY海报设计大赛  　　二．活动时间：  　　12月8日—12月15日  　　三．活动地点：  　　一号楼307教室  　　四．策划举办单位：  　　大众传媒系组宣部  　　五．活动背景：  　　在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计力量，也为了为即将举办的元旦晚会做宣扬工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。  　　六．活动目的：  　　为促进班级成员沟通，实践专业学问，增加各班级之间的`相互联系，陶冶同学的高尚情操，发扬团队精神，增加组织分散力，培育同学的集体荣誉感、喜爱集体的组织观念。激发广阔同学喜爱校内和宣扬努力成才的激情，推动校内精神文明建设。  　　七．活动流程：  　　1.各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。  　　2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。  　　3.12月15日晚6点邀请同学会主席团成员，10届同学会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评比打分。各班宣扬委员必需到场。  　　4.由同学会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。  　　5.对前三名发放系证书。  　　八．活动规章：  　　1.以四人为一组，每班最少派出一组。  　　2.每组交一幅以宣扬“元旦”为主题的作品。  　　3.形式不限，内容乐观向上，新奇创新  　　4.作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。  　　5.将制作成员名字写在作品背面右下角。  　　九．奖项设计：  　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。  　　十、人员支配：  　　主持人:张稳  　　签到：范文斌  　　迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。  　　作品展现：田百川，杜宾宾  　　分数统计：宋鑫，米玉青，雷方  　　会场秩序：孙世光，刘龙帅  　　会场布置：全体组宣成员  　　十一.活动负责人及主要参加者：  　　负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员  　　主要参加者：各班代表组及评委，嘉宾  　　十二.留意事项：邀请的评委嘉宾必需在12月6日之前通知到位。  　　会场布置必需提前做好，工作人员必需落实到位。  　　注:以上活动如有变动，以大众传媒系同学会通知为准。 　　高校生校内活动策划书 篇2 　　一、指导思想  　　书是人类礼貌和才智的结晶，是人类提高的阶梯！为了让同学能与好书为友，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的学校，为学校生的全面进展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与学问为友，让读书成为习惯，让书香溢满学校，让同学与经典同行，与好书同行。  　　二、活动目标  　　1、激发同学的读书爱好，培育同学良好的读书习惯，习得基本的读书方法，构成必需的阅读本领，在学校内营造一种“书声琅琅，书香满学校”的良好氛围，使阅读真正成为同学的自觉行动和生活需要。  　　2、进取提倡“我与好书同行，营造书香学校，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我欢快，我成长”的理念，提高读写本领，夯实文化底蕴，使同学的素养获得主动、和谐、全面的进展。  　　3、努力引导同学在读书的同时学会做人，做事，使同学受到我国传统美德的熏陶，培育良好的品性。  　　4、在指导同学读书的过程中，力求老师和家长的素养也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。  　　三、活动主题  　　主题：“营造书香学校，打造人文鸣小”  　　口号：“我读书，我欢快，我成长”  　　四、组织领导  　　组长：xxx  　　副组长：xxx  　　组员：xxx  　　五、主要工作  　　（一）创设良好的阅读氛围  　　首先，良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发同学读书的欲望，并且也能激发起同学的阅读爱好。所以，我们首先从学校外部环境的布置入手，努力营造适合同学阅读的良好氛围，力求让环绕学校的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，学校内的每一个宣扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。  　　其次，每学期的期初和期中过后将进行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为同学营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制