国家开放大学数据可视化技术期末考试复习资料汇编 .pdfVIP

数据可视化技术课程复习知道 一、考核说明 《数据可视化技术》是国家开放大学数据科学与大数据技术专 业 (本科)的一门核心课程。本课程的主要任务是讲授数据可视化的 方法和基本编程，注重强化培养学生的动手能力。本课程的主要目的 是培养学生的数据处理、可视化能力。通过本课程的教学，使学生掌 握数据的一般处理、可视化方法，并能使用至少一种数据可视化工具。 主要内容包括：介绍数据可视化的基础理论和概念、不同类型的数据 可视化方法，结合具体实例介绍 Echarts可视化工具的使用，并以交 通、校园大数据为例介绍可视化综合应用系统。 本课程在注重基础知识的同时，特别强调学生实际动手能力的培 养，结合课程实训，使学生了解数据可视化基本概念、视觉感知和认 知的基本原理，掌握基本可视化方法；掌握数据预处理、特征提取等 及数据基本处理方法：掌握可视化系统的设计过程；掌握时空数据可 视化方法；掌握常用的可视化软件使用方法。 1. 考 核 对 象 国家开放大学数据科学与大数据技术专业(本科)的学生 2.考核方式与总成绩的记分方法 本课程采用形成性考核与终结性考试相结合的考核方式评定学 生成绩 。形成性考核成绩占课程总成绩 的30%,终结性考试成绩占总 成绩 的70%。 国家开放大学将对课程教学和实训等情况进行抽查。 4. 终结性考试的形式及要求 ( 1 ) 命 题 依 据 终结性考核的命题依据是：国家开放大学数据科学与大数据技术 专业(本科)“数据可视化技术”课程教学大纲。 ( 2 )考核要求 课 程 的 教 学 要 求 大 体 上 分 为 三 个 层 次 ：了 解 、 理 解 和 掌 握 。 1 )了解 ：能够正确 的判别有关概念和方法。 2 )理解 ：能正确表达有关概念和方法 的含义。 3 )掌握 ：在理解 的基础上 ，能够灵活应用相关工具。 ( 3 ) 组 卷 原 则 根据“数据可视化技术”课程教学大纲规定的要求，按掌握、理解、 了解三个层次命题。 以大纲中所要求的“掌握内容”为主， 约占60%, “理解内容”为辅，约占30%, 了解的内容较少， 约占10%。 试 题 覆 盖 面 广 ， 并 突 出 重 点 。 在 教 学 内 容 范 围 内 ， 按 照 理 论 联 系 实 际 的 原 则 ，考 察 学 生 对 所 学 知 识 应 用 能 力 的 试 题 ，不 属 于 超 纲 。 (4)试题类型 试 题 类 型 包 括 ： 单 选 题 3 0 % 、 多 选 题 3 5 % 、 简 答 题 2 0 % 、 应 用 题 1 5 % 。 ( 5 )考试形式 考试采用开卷笔试的形式， 由国家开放大学统一命题和制定评分标准 ，答题时 限为 9 0分钟。 二、课程终结性考试内容和要求 第1 章数据可视化概述 【考核知识点】 1. 可视化 的意义 2. 可视化 的发展现状 ·2. 3. 数据可视化释义 (1) 数 据 可 视 化 的 现 代 意 义 (2) 数 据 可 视 化 分 类 (3) 数 据 可 视 化 与 其 他 方 向 的 关 系 4. 可视化视觉感知机理 (1) 视 觉 感 知 与 认 知 (2) 视 觉 通 道 (3) 可 视 化 基 本 原 则 【考核要求 】 掌 握 ：数 据 可 视 化 的 分 类 、 可 视 化 的 基 本 原 则 理解：可视化及数据可视化的意义、视觉通道与可视化之 间的联系 。 第2章数据处理可视化 【考 核 知 识 点 】 1. 什 么 是 数 据 2. 数 据 的 处 理 过 程 3. 数 据 的 预 处 理 (1) 数 据 滤 波 (2) 数 据 降维 (3) 数 据 采 样 (4) 数据聚类 与剖分 (5) 数据配准 与转换 4. 数据特征提取方法 (