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- 2023-11-19 发布于天津
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小学二年级二班班级工作总结
班级是学校训练中最根本的组织形式,学校的训练教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级治理就显得有尤其重要。现在,我把本学期在班级治理工作中的几点尝试简洁总结如下: 一、自主治理,供应时机 让小学生自己治理好班级,是班主任工作的至高境地。小学生都盼望受到教师的欣赏和获得表现的时机,他们有很强的上进心和自尊心,现在的孩子又特殊讲究民主,抓住少年儿童的这些特点,结合学校实行的小学生日常治理奖惩罚法,我在班级中实行了小组长负责制,所谓小组长负责制,就是把班级学生分成若干小组,每个小组4-5名同学,优、良、中、差生合理搭配,小组长相当于该组的班长,负责治理本组日常事物,包括学习、纪律、卫生等,,每天给每个小组成员以上几项内容打分,一星期小结一次,评比出优秀组员,上墙报公布,同时还要结算小组得分,和其他几个小组竞选优秀小组,这样一来,不仅个人之间绽开竞争,小组间也开头了竞争。班级形成了你追我赶的良好气氛。 二、以身作则,为学生树立典范 教师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会仿照自己的教师,在言行举止上将教师与自己作对比。所以,开学伊始,我就非常注意自己的一言一行,力求为学生
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