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09 级《职业道德与法律基础》期末考试 复习资料 ——考试以闭卷形式进行，分填空、选择、判断、简答及案例分析进行。 一、基本观点： 第一单元 1、遵守法纪是法律、纪律规范的基本要求，也是建立公共秩序的起码道德条件和公民应尽 的道德义务。 2、学习本课程，需要我们做到理论和实际相结合，知、信、行相统一。 3、只有在客观分析自己的基础上，进行正确的评价，才能使自我得到良好的发展。 4 、人格是人的性格、气质、能力等特征的总和，通常也指个人的个人的道德品质。 5、个人礼仪是一个人的仪容仪表、言谈举止、文化素养、风度魅力的外在表现。 6、个人礼仪的核心是尊重他人、与人友善、表里如一。 7 、良好的人际关系是以集体主义为指导的相互服务的关系、竞争合作的关系、团结和谐的 关系。 8、职业礼仪是职业道德素质的直接展现，是通往职场的“名片”，是个人事业成功的重要条 件。 9、职业礼仪的基本要求是：爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、语言 文明。 10、敬业是职业礼仪的首要内容，奉献是职业礼仪的最高境界。 第二单元 11、我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 12、家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 13、社会公德的基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 14、职业道德具有调节职业关系、规范职业行为的作用，有助于促进企业发展，也有助于个 人健康成长。 15、职业道德的基础与核心是爱岗敬业。爱岗敬业要做到乐业、勤业、精业。敬业、诚信是 职业道德规范的重点。 16、职业道德具有行业性、广泛性、实用性、时代性等特点。 16、公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征，也是构建和谐社会的道德基础。 17、职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质。对谋职就业与职业生涯发展具有很重 要意义。其主要途径和方法有慎独和内省。 18、积善成德，要从小事做起涵养职业道德。 第三单元： 1、纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同 遵守的行为规范。 2、自由离不开纪律，而纪律是对自由的保障。（判断） 3、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必 严、违法必究。 4 、从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。依法治国的核心是依宪治国。 5、我国的第一部宪法是1954 年宪法，而现行宪法是1982 年宪法。 6、健全的公民意识是现代社会文明标志之一。新时代的中国公民，必须树立正确的公民意 识、国家意识、法律意识、权利与义务意识。 7 、公民的基本权利分为平等权利、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济 权利、获得救济的权利等。 8、宪法规定公民必须履行政治性义务、依法纳税的义务及其他义务。 9、生存权和发展权是首要的基本人权。稳定是实现人权的前提，发展是实现人权的关键， 法治是实现人权的保障。 10、我国的诉讼可分为：刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼三种。俗称“民告官”的诉讼是行 政诉讼。 11、我国公民在法律诉讼中有上诉的权利，实行两审终审的原则。 12、民事举证一般实行“谁主张、谁举证”的原则。而在行政诉讼中则由“被告”负责举证。 13、非诉讼解决纠纷的途径主要有：调解、仲裁、行政复议_等。 第四单元： 1、凡做出法律所禁止的行为或不履行法律规定的义务，都是违法行为。 2、违法不等于犯罪，犯罪就一定是违法（判断） 3、治安管理处罚的种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。对外国人， 可附加限期出境或驱逐出境。 4 、醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚（判断） 5、妨害公共安全的行为，是指故意或过失导致多数人的生命、健康和公私财产造成损失的 行为。 6、保护未成年人的方式主要有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 7 、我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑 和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。 8、公民的民事权利始于出生，终于死亡。公民的民事行为能力分三大类：完全民事行为能 力 （两类）、限制民事行为能力、无民事行为能力。（你属于哪一类） 9、我国的社会保险主要包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险五种。 10、 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；一年以上不满三年 的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定