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?高校教师资格证之高等教育心理学模拟题库及答案下载 单选题（共60题） 1、联结理论的核心概念是（　）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 2、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　）。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 【答案】 A 3、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　）。 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】 B 4、测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 C 5、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（　）。 A.学业智力 B.言语智力 C.晶体智力 D.流体智力 【答案】 D 6、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（　）的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 7、产生式迁移理论证实了（　）。 A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 8、（　）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 A 9、效度是（ ）。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的 【答案】 B 10、心理学是一门研究（　）的科学。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律 【答案】 D 11、测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 C 12、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（ ）万元。 A.盈利3 B.亏损6.5 C.盈利6.5 D.亏损3 【答案】 C 13、期货交易最早萌芽于（ ）。 A.美国 B.欧洲 C.亚洲 D.南美洲 【答案】 B 14、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（　）。 A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量 【答案】 B 15、（2021年真题）以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是（ ） A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 C 16、假设交易者预期未来的一段时间内，远期合约价格波动会大于近期合约价格波动，那么交易者应该进行（ ）。 A.正向套利 B.反向套利 C.牛市套利 D.熊市套利 【答案】 D 17、儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。 A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我 【答案】 B 18、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（　） A.组合律 B.活动律 C.差异律 D.强度律 【答案】 D 19、（2018年真题）某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式，并设置了追赶机制与回拨机制，下列关于该基金分配顺序正确的是（ ）。 A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益 B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配 C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益 D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益 【答案】 C 20、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 【答案】 B 21、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。 A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论 【答案】 C 22、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（　）。 A.社会助长 B.社会逍遥 C.旁观者效应 D.从众效应 【答案】 B 23、刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约