师范生教育见习实习心得体会以总结心得报告模板.docVIP

师范生教育见习实习心得领会以及总结 教育实习是师范生在大学时期很重要的一门必修功课，是学生理论联系实质，提升综合素质，为将来的教师生涯确立坚固的基础。 为使我们掌握教课工作和班主任工作的各个环节，学校安排 我们组15个同学于2011年3月7日至2014年4月1日到达116中学进行为期一个月的教育实习。现将我们小组的实习工作做以下总结： 一、基本状况 我组的15名同学被分派到8年组和七年组共15个班级中进行教育实习，接到各个年级的教课进度后，同学们在校仔细备课，联合课本的知识和参照资料准备自己的教课设计。碰到教课中的难点就全组议论解决。个人准备好教课设计的草稿后就开始小组内的第一轮试讲。 试讲过程中，每位同学都很踊跃、仔细地参加到试讲和评论中来。每位同学都试讲三次以上，教课设计频频改正、不停完美。大 家都感觉大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们评论。在指导老师听我们试讲的过程中，为每位同学都做了仔细的评论， 尽可能多的找出我们授课时需要注意的事项，并为我们一一指点，使每位同学在授课上都有了很大的提升。 在实习备课时期，全组每位同学都踊跃协助116中学的指导老师进行教务工作和班级的管理工作，主动帮助老师批阅作业， 批阅试卷，组织自习活动，协换班级事务每一项工作都干得有模有样，恰似一个个刚才加入教师队伍的新老师。 实习时期，每位实习生均能恪守学校的规章制度，虚心讨教。准时正确地达成班主任工作，并利用安闲时间在实习学校进行多次试讲，并邀请其余专业的实习生评论，力争让教课内容完满。 实习时期每位实习生都讲了4节正课，并且互相听课，相互责备校订，对授课都有了必定的心得。 我们每位实习生在班主任工作上仔细负责，深入学生认识班 级和学生的实质状况，有的放矢的展开班主任工作。有班主任工作计划，课外活动展开计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都脚踏实地、仔细负责，遇到实习学校领导和老师们的高度赞誉和评论。 二、实习成就 经过实习，同学们广泛感觉自己在好多方面都有了提升。主要有： 第一、同学们对中学生的现状有了更加深刻的认识，对学生的学习有了更加深入的认识，对教师的工作有了更加真切的体验，这些都有益于在此后更快地适应工作环境。 第二、同学们掌握了一些基本的教课方法和教课技术，大概战胜了胆寒心理，提升了自己的教课水平易应变能力。 第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因此更自觉地提升自己的涵养和能力。 第四、同学们增强了社交能力和口头表达能力，以及与学生 的互动水平。 第五、认识中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。 三、实习建议 作为一名师范生，在经历了大学的磨砺和实习的历练后，也 有必定的心得现总结以下： 1、同学们广泛感觉应增强师范生的信念教育，让他们建立更 加明确的目标，自成为师范生就为此后的教课工作做准备。 、到实习学校后，争取多观摩优异教师授课，汲取任职老师的教课长处，为自己的讲堂授课增添优良元素。 、实习时期应多争取班主任工作，跟原任班主任学习怎样管理学生、怎样做学生和家长的思想工作。为此后的班主任工作做准备。 一个月的实习工作固然短暂，却给我们留下了美好、深刻的 回想。对每个组员来说，这都是一个提升自己、查验所学的过程。一个月里，同学们在教课认识、教课水平、教课技术、学生管理 水平以及为人处世等方面都遇到了很好的锻炼，为往后走上工作岗位打下了优异的基础。经过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！ 2011年4月6日