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第二单元综合素质达标
一、填一填。 (第 6 题 2 分,其余每空 1 分,共 28 分)
1. 我们教室的黑板面是( )形,硬币的正面是( ),红领巾是( )形。
2. 两个完全一样的正方形可以拼成一个( )形;四个完全一样的正方形可以拼成一个( )形,也可以拼成一个 ( )形。
3. 用一个长方体最多能画出( )个不同的长方形。
4. 用正方体能画出( )形,用圆柱能画出( )。
5.
(1)从左边起,第 1 个是( )形,第 3 个是( )。
(2)从右边起,圆是第( )个图形,正方形是第( )个图形。
(3)从左边起,第( )个图形和第( )个图形都是三角形。
6. 找规律,接着画。
(1) ( )( )( )
(2) ( )( )( )
7. 如右图,把长方形按虚线分割,得到两个形状、大小完全相同的( )形。
8. 把一张正方形纸对折两次后,可以折出( )形、( )形或( )形。
9. 如图,七巧板是由( )块图形板组成的。其中有( )块三角形板,有( )块正方形板。在这些三角形板中,( )和( )完全一样, ( )和( )完全一样。 (后四个空填序号)
二、 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里。每题 2 分,共 10 分)
1. 长方形和正方形都有( )条边。
①两 ②三 ③四
2. 在钉子板上不能围出的图形是( )。
①长方形 ②正方形 ③圆
3. 如右图,两个这样的三角形不能拼成( )。
①长方形 ②正方形 ③三角形
4. 搭两个正方形,至少要用( )根同样长的小棒。
① 7 ② 8 ③ 9
5. 这一组图形能拼成一个( ) 。
①正方形 ②长方形 ③圆
三、辨一辨。 (对的画“√”,错的画“×”。每题 2 分,共 10 分)
1. 足球、篮球都是圆形。 ( )
2. 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。 ( )
3. 在图形中,一共有 2 个长方形。 ( )
4. 用 5 根同样长的小棒可以拼成两个各自独立的三角形。
( )
5. 一个正方形可以分成 4 个完全一样的三角形。 ( )
四、分一分,填一填,画一画。 (共 12 分)
1. 分一分,将序号填在括号里。 (8 分)
2. 按要求把下面的正方形分一分。 (4 分)
五、 请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,把它圈起来。(4分)
六、 数一数,填一填。 (共 10 分)
1.(4 分)
2.(6 分)
七、在下面的方格纸上画一个长方形和一个三角形。 (8 分)
八、 解决问题。 (共 18 分)
用同样长的火柴棒摆出下面的图形。
1. 如上图,摆一个三角形至少需要( )根同样长的火柴棒;摆一个正方形至少需要( )根同样长的火柴棒;摆一个长方形至少需要( )根同样长的火柴棒。 (6 分)
2. 想一想,用 9 根同样长的火柴棒(全部用完) ,可以摆出一个 ( )。 (填序号)(6 分)
①正方形 ②三角形 ③长方形
3.
像上面这样摆,摆 2 个三角形需要( )根火柴棒,摆 3 个三角形需要( )根火柴棒;用 11 根火柴棒可以摆( )个三角形。 (6 分)
答案
一、 1. 长方? 圆? 三角
2. 长方? 正方? 长方
3. 3
4. 正方? 圆
5.(1)长方? 圆???(2)5? 2???(3)2? 5
6. ? ?
7. 三角
8. 长方? 正方? 三角
9. 7? 5? 1? ①? ②? ③? ⑤
二、 1. ③? 2. ③? 3. ②? 4. ①? 5. ③
三、 1.×? 2.×? 3. √? 4.×? 5. √
四、 1. ③⑥
①④⑦
②⑧
⑤⑨
2.
(除第三个图形外,其余分法不唯一)
五、
六、 1. 3? 6? 6? 5
2. 2? 10? 6
七、
(画法不唯一)
八、 1.3? 4? 6
2. ②
3.5? 7? 5
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第六单元综合素质达标
一、填一填。 (每空 1 分,共 23 分)
1. 从 40 里面连续减 9,得到的差依次是( )、( )、( )、 ( )。
2. 估一估,得数各是几十多?
39-5( 十多) 63-5( 十多)
65+7(
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