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高一生物实验与探究试题答案及解析 1. 下列一定不具有活性的细胞是 A ．用健那绿对线粒体染色 30min 的细胞 B．经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞 C．用于观察叶绿体的黑藻细胞 D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞 【答案】B 【解析】健那绿是活性染料，健那绿对线粒体染色 30min 的细胞仍然具有活性，A 错误；经盐酸 和龙胆紫溶液处理的根尖细胞已经被杀死，肯定没有活性了，B 正确；用于观察叶绿体的黑藻细 胞，需要观察的是细胞质中叶绿体的流动，细胞肯定是活的，C 错误；活细胞才能通过渗透作用 发生质壁分离和复原现象，D 错误。 【考点】本题考查细胞死活的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在 联系的能力。 2. 用显微镜观察洋葱上表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜组合，在视野中所看到 的细胞数目最多 （ ） A ．目镜 10×，物镜 10X B．目镜 10X，物镜 40X C．目镜 15X，物镜 40X D．目镜 15X，物镜 100X 【答案】A 【解析】显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，显微镜放大的是物体的长度和 宽度，低倍镜下细胞的数目多、体积小、视野亮，高倍镜下细胞的数目少、体积大、视野暗，所 以为了视野中看到的细胞数目最多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜组合，A 项正确。 【考点】本题考查显微镜的放大倍数以及在不同放大倍数下细胞数目的判断，意在考查考生能理 解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 3. 下列对有关实验的描述中，错误的是 A ．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 【答案】B 【解析】分离叶绿体中的色素的原理是根据不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，将色素 分开，A 正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色，发生质壁分离和复原过程在低倍镜下 可以看清楚，B 错误；观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察， C 正确；DNA 主要存在于细胞核中，甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色，D 正确。 【考点】本题考查绿叶中色素的提取和分离、植物细胞的吸水和失水、用高倍镜观察叶绿体和线 粒体以及观察 DNA 和 RNA 在在细胞的分布的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识 间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验 目的、原理、方法 和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。 4. 以下关于实验的描述，正确的是 A ．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的生物材料 C．观察洋葱根尖的有丝分裂必须保持材料的生物活性 D．在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色 【答案】D 【解析】只有在电子显微镜下才能观察到细胞膜这种结构，A 错误；西瓜汁中含有丰富的葡萄糖 和果糖，但由于含有颜色，不适于作还原糖鉴定的生物材料，B 错误；观察洋葱根尖的有丝分裂 过程中，材料经过解离已经死亡，C 错误；稀豆浆溶液中含有蛋白质，加入双缩脲试剂，可看到 溶液变为紫色，D 正确。 【考点】本题考查实验操作及原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在 联系的能力。 5. 模型是人们为了某种特定 目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述， 错误的是 A ．模型要体现事物的本质和规律性的联系 B．细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模型 C．实物模型的制作要首先考虑是否美观 D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示 【答案】C 【解析】模型要体现事物的本质和规律性的联系，A 正确；细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模 型，B 正确；实物模型的制作要首先考虑是否真实，C 错误；数学模型可以用特定的公式、图表 等表示，D 正确；答案是 C 。 【考点】本题考查模型建构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在 联系的能力。 6. （8 分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳： 实验