公共关系学(新闻)课程教学大纲.docxVIP

. 习本课程，使学生掌握“公共关系学”基本理论与实务操作知识，正确认识公共关系学与市场经济与其它学科间的结合案例分析，作深入浅出的、形象生动的分析与研究。四、教学内容与安排导学（2学时）上篇理论篇（30学 习本课程，使学生掌握“公共关系学”基本理论与实务操作知识，正确认识公共关系学与市场经济与其它学科间的 结合案例分析，作深入浅出的、形象生动的分析与研究。四、教学内容与安排导学（2学时）上篇理论篇（30学 随机抽样、系统抽样、分层抽样、聚类抽样。第一次课堂作业与讲评（2学时）第十章公共关系实务操作之二：言 系的渊源、兴起与发展（2学时）教学重点：公共关系形成的历史条件，公共关系的先驱艾维·李与伯内斯，公共 一、课程的基本信息 适应对象：本科层次，新闻学专业 课程代码：学时分配： 54 赋予学分： 3 先修课程：大众传播学、写作学、新闻学原理、传播心理学等 后续课程：社会学、管理学、市场营销学、组织行为学、企业文化学等 二、课程性质与任务 公共关系学是一门综合性的、应用型的、交叉性和边缘性的独立学科，学科以建 立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好 形象为主线贯穿始终。公共关系学在现代社会发展中承担着推动社会进步、完善各类 社会组织、为两个文明建设服务的历史重任。 通过学习本课程，使学生掌握“公共关系学”基本理论与实务操作知识，正确认 识公共关系学与市场经济与其它学科间的关系，树立公共关系为市场经济服务、为社 会发展服务的观念，从而掌握公共关系为社会实践服务的本领。 三、教学目的与要求 本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式。在“理论篇”的教学中，着 重公共关系原理的阐释，以公共关系的“社会—公众—传播”三要素为重点来阐述公 . 播的技巧，新闻稿撰写的要求，广告文词设计的原则，宣传资料制作的基本内容，内部报刊编辑的基本要求，公共2学时）教学重点：实像传播的特点和技巧，实像传播在推销活动、样品和示范表演、橱窗陈列、作业场所布置、大众传播的涵义、特点和技巧，复合式大众传播在广告运动、媒介事件、社会公益事业资助中的运用。第十四章公共关系专职机构和专业人员（2学时）教学重点：公共关系职业的两种类型，组织内公共关系机构的设置模式、人共关系的性质、职能、类型、原则与规范；在“实务篇”中，以“信念—传播—效果” 播的技巧，新闻稿撰写的要求，广告文词设计的原则，宣传资料制作的基本内容，内部报刊编辑的基本要求，公共 2学时）教学重点：实像传播的特点和技巧，实像传播在推销活动、样品和示范表演、橱窗陈列、作业场所布置、 大众传播的涵义、特点和技巧，复合式大众传播在广告运动、媒介事件、社会公益事业资助中的运用。第十四章公 共关系专职机构和专业人员（2学时）教学重点：公共关系职业的两种类型，组织内公共关系机构的设置模式、人 四、教学内容与安排 导学（2 学时） 上篇 理论篇（30 学时） 第一章导论 ：公共关系与公共关系学（4 学时） 教学重点：狭义的公共关系，广义的公共关系，公共关系的基本内涵与它的 五个层面，公共关系的研究对象与内容、学科性质，我国公共关系 学研究的现实意义。 第二章公共关系的渊源、兴起与发展 （2 学时） 教学重点：公共关系形成的历史条件，公共关系的先驱艾维·李与伯内斯，公 共关系的发展特点，公共关系在现代社会的发展基础。 第一次课堂讨论（2 学时） 第三章社会关系和公共关系（2 学时） 教学重点：社会关系的一般属性，社会关系的调节手段（刚性的、 柔性的）， 公共关系的形态特征和调节法则。 第四章公共关系的构成要素（4 学时） 教学重点：社会组织涵义与社会组织的运行环境，社会组织的形象涵义，公 共关系的工作目标 （广义的、狭义的），公众涵义与特点，公众的 分类（纵向），信息传播在公共关系中的作用。 第五章 公共关系的职能与功能（4 学时） 教学重点：公共关系的职能，公共关系的功能。 第二次课堂讨论（2 学时） 第六章 公共关系的类型（4 学时） 教学重点：公共关系三种类型： 主体或部门公共关系、对象公共关系、 功能 型公共关系。 第七章公共关系的基本原则和规范（4 学时） 教学重点：公共关系的基本原则和规范。 课堂讨论（2 学时） 下篇 实务篇（20 学时） . 系协会：万博宣伟公关顾问埃培智市场咨询（XX)XX：:///博诚智杰公关咨询XX::///X共关系学基本知识、基本理论的识记、理解情况，以与运用公共关系学理论解决公关实题的能力，给出学生在该课程的学习成绩。考试范围：根据教学大纲的规定，本门课程考试范围不超过教学参考文献的知识广度和深度。考试第十一章公共关系实务操作之三：文字传播第八章公共关系实务方法论 系协会：万博宣伟公关顾问埃培智市场咨询（XX)X