上虹中学2015年元旦迎新活动主持稿.docVIP

【第四个节目 【第四个节目：映山红】 b：如此特别的表演在我们的舞台上可不多见，不但有丰富的科学知识，还有活泼即兴的文艺表演呢。 d：是啊，看到几位同学的舞蹈不禁让我想起了咱们学校的舞蹈队 b：今天啊，他们也要为同学们带来一出红红火火的舞蹈，有请学校舞蹈队闪亮登场 【第三个节目：海底总动员】 a：接下来上台表演的是我们学校走出亚洲，冲向世界的DI小队 【插入DI小队背景介绍】 b：【插入DI小队故事背景】 b：队长戴思飏请留步，好可爱的表演啊，同学们再多给点掌声。 d：前辈们，取得了好多成绩，你们真是太了不起了。 队长：这是在我们集体的努力下，才取得的结果。我们一定会在接下来的日子里，取得更多的成绩。 b：你们有信心吗？ 队长：当然 【第一个节目：新年礼赞】 a：让我们再一次献上掌声，感谢管乐队同学的表演 b：不知不觉一年又要结束了，时间过得飞快 c：同学们也在这时光里渐渐成长 d：我们该好好回首这一年，展望下一年。 a：说的真好，我和沈老师呀，正是有些话想要送给大家 b：借320… 新年的机会，我们俩要送上一曲《新年礼赞》 【开场】 a：一首欢乐颂歌，送出今日喜悦 b：一曲快乐长笛，说着此刻欢腾 c：掌声是最好的证明 d：证明新的一年即将拉开帷幕 a：上虹中学迎2015年新年联欢会暨体育节、艺术节闭幕式 合：正式开始 a：首先借着悠扬的乐声，值此元旦佳节前夕，我们四人向大家说一声 合：元旦快乐，新年快乐。 b：让我们再次徜徉在管乐队同学们的表演中，奏响活动的序曲。 c：开场的曲子同学们非常熟悉，那是脍炙人口的《欢乐颂》 d：接下来他们要带来的，是另外一首《快乐的笛声》，请大家欣赏。 【中场：活动颁奖】a：DI， 【中场：活动颁奖】 a：DI，舞蹈队是我们学校的特色，他们包涵着科技元素，艺术元素以及充满动感的体育元素 c：的确，这和我们接下来要颁发的奖项不谋而合，现在我们将进行对前阶段举办的体育节，艺术节双节的表彰。 a：首先，我们要颁发艺术节单项奖项。【插入名单】 c：有请王荣渤副校长上台为同学们颁奖 a：接下来，我们要颁发的是体育节的奖项【插入名单】 c：有请沈洁红老师上台为同学们颁奖 【第六个节目：英文课本剧】 b：队长请留步，三句半的形式可真是别出心裁。谁想出来的呀？ 生：那主要是俞老师给我们的好创意 b：俞老师，学生今天的表现怎么样？ 俞斯妮：自由发挥 b：感谢俞老师的精心安排，也感谢同学们的精彩演出，掌声再次送上，唐小安，你觉得这个节目怎么样？ d：俩字儿，真棒 b：如果换成全英文的怎么样？ d：哎呀，老师你可饶了我吧，我最怕英语了啊，一个一个小蝌蚪，他们认识我，我不认识他们呀 b：接下来要表演的初二同学们啊，他们要带来全英语的舞台剧哦 d：哦？这么厉害呀，那我们快去见识见识呀， 【第七个节目：青春修炼手册】 a：表演得好吗？ c：真好真好，真好啊（煽动同学们鼓掌） a：好在哪儿啊？ c：哪儿都好啊！ a：哦？ c：你看，衣服好，椅子好，造型好，可爱的袋鼠蹦蹦跳跳得也好。 a：对话的内容呢？ c：这个嘛，嘿嘿，没完全听懂呐。不过我相信只要我继续努力，在不远的将来，我一定能够毫不费力地融会贯通。 a：是啊，在青春的道路上，需要不断地磨砺，不断地修炼自我。有一群姑娘要用自己的表演来验证我们的想法，有请他们带来的舞蹈《青春修炼手册》。 【第五个节目：上虹初印象】 a：感谢颁奖的老师，也恭喜获奖的同学 c：他们获得荣誉是对他们平日里学习生活最好的证明 a：说起来，你到上虹也一个学期啦，你有什么感受吗？ c：唔，我觉得吧，咱们学校其实是一个藏龙卧虎的地方，隐藏着呀许许多多的人才高手呢。 a：哦？这个想法不错呀。 c：那当然，这不，来自中预（3）班也认同我的想法呢，请欣赏他们带来的表演，三句半《上虹初印象》 【第九个节目 【第九个节目：雪绒花】 a：表演老师的同学，请留步。通过这次扮演老师，你有什么心得体会呀？ 生：老师不好当 b：那在以后的学习过程中，是不是该多认真仔细点，为了自己和老师多考虑下呀。 a：的确，在学习中可由不得半点马虎啊，感谢这些同学的表演。 b：很接地气的表演。说起来，c去哪儿了呀 a：他们呀刚才在后台说，咱们俩为大家送上过祝福了，他们也要给我们展现自己的才艺 b：哦？是什么呀？ a：是一场舞蹈和歌喉的双重展现呢 c：是啊是啊，老师们，我们来了 【第八个节目：考试之后】 b：这些同学带来的表演真是活力四射啊 d：恩，我也好想和他们一起摇摆舞动呢。 b：这不就是青春的特色嘛。 d：唉 b：怎么又叹气了 d：说到修炼，我可不想到前段时间自己被好好修炼了一下嘛 b：此话怎讲？ d：老师，你是不知道啊，咱们做学生啊，有一件事儿那可是顶顶怕怕的。 b：哦？是什么呀？ d：就是考试之后！考试之后，可说不得有一场狂风暴