斯境其宜巢许伦——浅谈北京2021届高三物理学科复习规划.pdfVIP

V No 〇1.39 .01 中学物理 細 推 万 物 皆 成 理 斯 境 其 金 巢 许 伦 — 浅谈北京2021届高三物理学科复习规划 崔 琰 马 朝 华 李 俊 鹏 (北京市海淀区教师进修学校北京100195) 摘 要 ：通过对近几年北京高考试题特点的分析，尤其是2020年学业水平等级考物理试题的分析，归纳出北京高 考物理考查方向，提出北京2021届高三同学和教师在高三复习备考中应重视的备考策略. 关键词：北京高考；学业水平等级性考试；复习规划；备考策略 中图分类号:633.7 文献标识码 文章编号：1008 -4134(2021)01 -0042-03 G ： B 2020年北京高考物理学科从“高考”向“学业水 备知识和关键能力，从而实现对人才的选拔.高中物 平等级性考试”转变，从试卷结构、题目数量、试题难 理学业质量根据问题情境的复杂程度、知识和技能的 结构化程度、思维方式或价值观念的综合程度等划分 度分布等方面有所变化.从近几年北京高考（为行文 为不同水平，学生能力的表现，不仅仅是对知识本身 方便，本文将“学业水平等级性考试”仍称之为“高 的掌握程度，更是在情境中调用知识解决问题的过 考”）试题整体上分析，物理试题始终保持“变中求 稳”的总基调，在积极“适应变”的同时努力“把握 程.北京卷始终重视在真实的生产、生活实际情境中 稳”.无论是命题理念，还是试题特色和整体风格，总 考查知识的应用能力，如这几年考过的情境有:蹦极 (2011年18题）、跳环实验（2012年19题）、公交1 C 体上保持稳定，这也为后续高三备考提供了有利 卡 （2015年20题 ）、雾 霾 2.5颗粒物（2016年20 PM 条件. 题）、北斗导航卫星（2019年 18题）等.在2020年的 1 北京高考试题特点分析 1.1重视知识与生产、生活实际相联系 试题中，对实际情境，尤其是科技前沿情境的考查更 加突出，详细情况见表1. 从高考的功能上看,高考试题是要考查学生的必 作者简介：崔琰 ),男，天津人，博士，中学高级教师，海淀区物理教研员，研究方向：中学物理教学与考试评价； （1982- 马朝华 -),女，北京人，本科，中学高级教师，海淀区物理教研员，研究方向：中学物理课堂教学与实验； （1969 李俊鹏 -),男，山东人，本科，中学高级教师，海淀区物理教研员，研究方向：中学物理教学与考试评价. （1973