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八年级上学期语文期末考试试卷
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音无误的一项是( )
A.悄然(qiāo) 密匝匝(zā) 映衬(chèn) 重峦叠嶂(luán)
B.宏敞(chǎng) 遒劲(jìng) 纤维(xiān) 不折不挠(láo)
C.黝黑(yǒu) 凋谢(diāo) 濒临(bīn) 张目结舌(jié)
D.虬枝(qiú) 踌躇(zhú) 燥热(zào) 筋疲力尽(jīng)
2.下列语句中书写正确的一项是( )
A.去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不慑劳作,尤喜纺棉。”
B.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
C.情郁于中,自然要发之于外;家庭锁屑便往往触他之怒。
D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头结耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.鲁迅先生的文笔犀利,写了很多震耳欲聋的文章,用于唤醒愚昧之人。
B.中国女足获得了冠军,国人都流下了感动的泪水,真是触目伤怀。
C.青城山山清水秀,景色宜人,给人鹤立鸡群之感。
D.解放军医疗队的队员和颜悦色地接待前来就诊的病人。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.全球疫情蔓延,中国不仅做好自身防控,还研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。
B.我们加强生态文明教育,强化环保意识,推动形成绿色低碳、文明健康。
C.“关爱生命, 杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护的意识。
D.读汪曾祺的散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新秀丽的素描画。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面两篇文章,完成各小题。
[甲]答谢中书书
川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
[乙]记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
5.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.晓雾将歇 歇:消散
B.夕日欲颓 颓:坠落
C.月色入户 户:窗户
D.念无与为乐者 念:考虑
6.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是( )
A.山川之美 汝心之固
B.自康乐以来 自三峡七百里中
C.相与步于中庭 尝射于家圃
D.何处无竹柏? 悲守穷庐,将复何及
7.下面句子翻译正确的一项是( )
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
A.庭院中的月光如积水般清明澄澈,好像藻、荇纵横交错,大概是竹子和柏树的影子吧。
B.庭院中的积水非常清澈透明,藻、荇纵横交错,大概是庭院里的竹子和柏树的影子吧。
C.庭院中的月光如积水般清明澄澈,好像藻、荇纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。
D.庭院中的积水非常清澈透明,藻、荇纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。
8.下列对课文理解有误的一项是( )
A.甲文陶弘景于文中称引谢灵运,有追慕前贤之意,兼有自己也能得到山水之妙的自矜、自得的意味。
B.乙文是一篇平淡自然的小品文,融合了叙事、写景、议论等多种写作方式,平淡自然,却创造了一种清幽宁静的艺术境界。
C.甲乙两文都运用了动静结合的手法。甲文由“青林翠竹”的静景转入“猿鸟乱鸣”的动景描绘;乙文“积水空明”写出月光的皎洁透明空灵,重在写静,“藻荇交横”写出月影的摇曳多姿,重在写动。
D.甲乙两文在语言上各具特色。甲文以散句为主,间用整齐句式,富有变化,节奏舒缓;乙文多用骈句,讲究对仗,句式工整,节奏感强。.
三、默写(共6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
① ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》(其二))
② ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
③此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》其五)
(2)请默写王维《使至塞上》的首联和颔联。请在答题卡上写出题目再默写。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成下面的题。
跳台滑雪,飞得远还要飞得美
①跳台滑雪,运动员以滑雪板( 双板)为工具,沿人工搭建的跳台飞速下滑,在起跳点腾空,身体跃入空中“飞行”,在着
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