中国近现代教育发展.pptxVIP

中国近现代教育的发展 第一从鸦片战争到五四时期的教育 • 一 、近代教育的起步： • （ 一 ）地主阶级内部提出改革 ， 向西方学习： • 面对西方列强的“坚船利炮 ”， 以龚自珍 、魏源 和林则徐为代表的一些开明地主和知识分子率先 发出了要求变革和学习西方的呼声： • 一是要求“不拘一格降人才 ”；（龚自珍） • 二是倡导“经世致用 ”的学风；（龚自珍） • 三是主张“师夷长技以制夷 ”（魏源） 即向西 方学习。 • 魏源还编写了《海国图志》 ， 林则徐是开眼开世 界的第一人。 教传教士 ， 他在华25年 ， 在许 多方面都有首创之功 。 200年 前 ， 他编辑出版了中国历史上 第一部英汉字典 — — 《华英字 典》 。他第一个把《圣经》 译 成中文 ， 以自己的医学知识在 澳门开办了第一个中西医合作 的诊所 。他揭开了基督新教在 中国的传教历史。 （二） 外国人向中国输入 西方文化 ， 建立新式学 英国传教士 罗伯特 ·马 堂 。 礼逊是中国大陆第一位基督新 澳门著名的马礼逊教堂 二、洋务派“新教育 ”和“ 中体西用 ” 洋务运动发生于19世纪60至90年代 ， 其基本内 容是引进和学习西方先进科学技术 。 以奕忻 、 曾国 藩 、左宗棠 、李鸿章 、 张之洞等为代表的洋务派在 教育上采取了改革措施 ， 开辟了传统教育之外的另 一番天地。 一 、洋务学堂的创办 洋务学堂的目的在于为洋务运动培养翻译 、外交、 工程技术 、军事等方面的专门人才 。教学内容以 “西文 ”和“西艺 ”为主 。 它大概分为外国语学堂 、 军事学堂和技术实业学堂三类。 • 京师同文馆： 洋务派最早创办的外国语学院。 • 特点： 它是专为培养“译员 ”“通事 ”而设， • 课程侧重“ 西文 ”和“ 西艺 ”； 京 • 实行分年课程和班级授课制度 师 • 1902年京师同文馆并入京师大学堂 。 同 文 馆 旧 址 2 、福建船政学堂： 是中国近代最早的海军制造学校。 它被誉为近代中国海军人才的摇篮 。（还有 “英国学堂 ”和“法国学堂 ”）它是由左宗棠奏 请设立的。 （ 二） 派遣留学生： 派遣留美幼童 。 1872年在容闳极力倡议下 ， 首批 30名幼童赴美留学 ， 共派出四批120名留美儿童 ， 后因在留学生管理上出现分歧 ， 于1881年被全部 撤回 。但即使是这些尚未完成学业的留美学生， 也仍然成为了我国近代科技 、 实业 、 管理 、外交 、 军事和教育等领域的知名人士 。（代表人物： 詹 天佑 、容尚谦 、黄开甲等） 1872年首批小留学生 中国留学之父容闳 三 、维新运动中的教育改革 （ 一 ）戊戌维新的改革措施及影响 • 戊戌维新又称“百日维新 ”发生于1898年6 月11至9月21 日 ， 共103天 。 以康有为 、梁启超 、 谭嗣同 、盛宣怀等为代表的维新派人士所从事的 教育改革活动推动了维新变法运动的发展。 （ 二） 新式学堂： 万木草堂（康有为在广州设立） 、 时务学堂（梁启超 、谭嗣同 、黄遵宪 、 陈宝箴创 于湖南） 、 京师大学堂（ 1912年更名为北京大学） • 万木草堂修葺一新 ， 对外开放 。 湖南时务学堂总理及教习合影 谭嗣同 梁启超 1894年10月和11月 《万国公报》 刊登的孙中山上李鸿章书 1899年2月的《万国公报》 中共“ 一大 ”嘉兴南湖会址 馆内珍藏的 《时务报》 、《公车 上书》 、《大同书》 。 北大在蔡蔡元元培培 任校长以前， 官气较重 ， 因 为自国国子子监监、、 科科举举制制度度被被取取 消後 ， 很多人 都以北大（京 师大学堂） 为 科举的替代品， 以此为仕途捷 径 。 1917年， 蔡元培接任北 大校长 ， 对北 大进行了大规 模的改革 ， 使 北大呈现了完 全崭新的气息 。 京师大学堂匾 京师大学堂的洋教习 红楼旧校址 校钟 三 、 百日维新时期的教育改革 1 、设立京师大学堂（ 1898年创办 ， 1900年毁于战 火 ， 1902年复办） ； 2 、废除八股文考试 ， 改革科举制度（设立经济特 科 ， 选拔维新人才） ； 3 、讲求西学 ， 建立新式学堂（令各省府厅州县大 小书院一律改为兼习中学 、 西学的新式学堂） 。 以上措施对封建传统教育产生了强大的冲击力， 由于