小数除以整数(例23).pptVIP

第二课时 小数除以整数 教学内容： 课本第17页例2-3及“做一做”。 教学目标： 1、初步理解小数除以整数（整数部分不够商1）的计 算方法，能正确地进行计算。 2、培养学生的分析能力和类推能力。 3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知 识解决生活中简单的问题，从中获得价值体验。 重点：能理解并掌握小数除以整数（整数部分不够商1） 的计算方法。 难点：被除数的整数部分不够除及除到被除数的小数末 尾还有余数该如何处理。 我计划每周跑步5.6千米。 王鹏坚持晨练。他平均每天要跑多少千米？ 计划每周跑步5.6千米，平均每天要跑多少千米？ 5.6 ÷7= （千米） . 6 7 5 0 5 6 8 0 . 5 0.8 我每天跑12分钟。 王鹏的爷爷每天坚持慢跑1.8千米。 爷爷慢跑的速度是多少呢？ 跑1.8千米用12 分钟，平均每分钟跑多少千米？ 1.8 ÷12= （千米/分） . 8 12 1 0 1 2 1 6 . 1 0.15 0 5 6 0 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。 . 8 12 1 0 1 2 1 6 . 1 0 5 6 0 0 .4 4 2 2 5 2 0 2 4 6