干部学习五大要求六破六立心得体会.docxVIP

干部学习五大要求六破六立心得体会.docx

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干部学习五大要求六破六立心得体会 干部学习五大要求六破六立心得体会   近日,通过参加党组理论中心组学习和个人自学,对习近平总书记关于全面深化改革开放的重要论述进行了深入学习,深刻领悟习近平总书记关于解放思想、提升能力、优化环境、改进作风、推动落实等方面的重要论述精神,同时对省委主题教育专题党课报告的主要内容进行了学习,对照省委__书记提出的“五大”要求、“六破六立”,进一步深化思想认识,增强打造改革开放新高地的政治自觉、思想自觉、行动自觉。一分部署,九分落实。各项工作的推进得好不好,关键是工作抓得实不实,监督管理到不到位,执行落实彻不彻底。在工作中,要认真落实“五大”要求,切实做到“六破六立”,牢固树立效率意识、指标意识、质效意识,增强执法办案的紧迫感和责任感,以审判执行质效的提升,为推动更深层次改革,实行更高水平开放,加快打造具有重要影响力的改革开放新高地贡献自己的力量。   通过“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论,深刻学习了习近平总书记考察安徽、考察六安重要讲话指示精神,习近平总书记关于解放思想、提升能力、优化环境、改进作风、推动落实重要论述,省委韩俊书记在主题教育专题党课报告会上以及在省党政代表团赴沪苏浙学习考察总结交流会上的讲话精神、市委书记叶露中在全市迅速开展“五大”要求“六破六立”大学习大讨论动员会暨链上大合肥融入长三角牵手大上海再动员视频会上的讲话精神,并对照“五大”要求、“六破六立”,认真对照检视了自己存在的突出问题。作为一名员额法官要始终坚持以人民为中心的发展思想,率先垂范,永葆司法为民、敢于担当的精神品质。下面围绕“五大”要求和“六破六立”谈谈怎样做好以后的工作:   要加强政治学习,增强党性。作为一名党员干部,讲政治是一切工作的指南。法律工作者尤其是员额法官要有政治意识和大局意识。要抓好党组理论学习中心组(扩大)学习会、支部会等多种形式的学习机会,要认真落实理论学习,坚持以集中学习和个人自学相结合。在工作中,经受住任何考验,抵制住各种诱惑。以先进典型为自己学习的榜样,坚守初心,坚守对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。 干部学习五大要求六破六立心得体会   在中国共产党102岁生日之际,省委召开主题教育专题党课报告会,通过学习省委书记__的专题党课报告内容,本人主要有三点体会:一要把牢信念坚定这个“方向盘”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记重要讲话精神,切实将思想理论学习成果转化为工作成果,坚决把思想和行动统一到党中央决策和省、市委、县委部署要求上来,立足工作职责,紧贴中心大局,抓好贯彻落实。二要坚定绝对忠诚这颗“定盘星”。坚持党对法院工作的绝对领导,运用法治思维和法治方式推进工作,切实贯彻落实省委及市委、县委持续深化“一改两为”工作部署,努力服务优化法治化营商环境建设,护航企业高质量发展。三要筑牢作风纪律这条“高压线”。坚持正风肃纪,紧盯“微腐败”、“小问题”,“纠四风、刹歪风、树新风”,从政治上、作风上、行动上,深刻警示,严格自律,确保作风建设见效生威,引导广大干警弘扬新风正气。 干部学习五大要求六破六立心得体会   思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。   作为一名年轻的干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。   一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。   二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。   三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。   解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:   一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做

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