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学业水平综合素质评价思想品德 【篇1】学业水平综合素质评价思想品德 尊敬的各位老师: 中午好! 时间过得非常快，不知不觉中一学期就要结束了，今天召集大家来就 是组织安排学期末测试工作。借此机会，我代表中心学校对全乡教职 工对中心学校工作的大力支持和辛勤付出表示衷心感谢，同时也祝愿 大家本次考试取得好成绩。 大家已看出今天参加考务会的老师以以往不同，以往参加考务会的只 是考点负责人，这次考务会是由全乡小学在职教师全员参与，其目的 就是考出我乡小学学生真实成绩和水平。对教师教学结果进行客观、 公正、公平评价，激励勤奋刻苦、遵章守纪、教学方法得当、教学效 果明显的教师，鞭策思想落后、工作不积极、只想着到考试时间动歪 脑筋教师，要以此为戒，认真工作。 大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。整个 考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、 包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。我过去都在这 个时候强调这样一句话:考风直接影响学风。如果期末考试风气不好， 学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直 接影响了学生平时的学习态度和学习风气。我们教师的教学效果怎样? 我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们 好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必