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让自然资源“活”化园所课程建设 自然资源是指人类生存和发展所需的自然物质、能源和信息，是人类社会发展的物质基础和前提。随着人口增长、工业化和城市化的加速，自然资源的开发和利用程度不断提高，对环境和生态造成了严重的破坏。为了保护自然资源、传承生态文明、培养环境意识，让学生深入了解和认识自然资源，需要在学校课程中开展自然资源“活”化园所课程建设。 自然资源的重要性需要在课程中得到突出体现。学校应该通过相关课程，让学生了解自然资源是人类赖以生存和发展的重要条件，了解自然资源对于保护生态环境和人类社会发展的作用。还应该让学生认识到人类对于自然资源的过度开发和利用，给生态环境造成的破坏和资源的枯竭，引起的严重后果。通过学校课程，让学生充分认识到自然资源对于人类生存的必要性和人类对于自然资源的依赖性，增强保护自然资源的意识。 自然资源课程需要着重培养学生的环保意识和责任感。学校的课程应该帮助学生了解在自然资源的使用和利用中，如何保护生态环境，减少资源浪费，促进循环利用等。通过开展自然资源课程，让学生增强环保意识，培养责任感，形成珍惜资源、保护环境的行为习惯和生活方式。让学生了解每个人都具有保护环境和节约资源的责任和义务，通过个人的力量和努力，共同保护生态环境，共同建设美丽家园。 自然资源课程需要引导学生积极参与生态保护和资源节约的实践活动。学校应该通过自然资源课程，引导学生参与生态保护志愿活动、环保宣传和倡导活动、资源节约行动等。通过这些实践活动，让学生亲身体验自然资源的宝贵和有限，培养学生节约资源和保护环境的自觉行动。学校还可以将这些实践活动纳入课程考核和评价体系，鼓励学生通过实践活动，提高对于自然资源的认识和保护环境的意识。 自然资源课程需要多元化发展和创新教学内容。学校应该结合当地的自然资源情况，开展多样化的课程内容和教学方法。通过校园实验、户外考察、野外探索等形式，让学生领略自然资源的丰富和多样性，了解自然资源的获取和利用，培养对于自然资源的认知和研究兴趣。还可以结合自然资源保护、环境科学等学科知识，开展跨学科课程和综合性实践活动，提高学生对自然资源的综合素养和研究能力。