高中历史：必修I（考点1 商周时期的政治制度及考点2 秦中央集权制度的形成）专题十四 中国古代的政治制度.ppt

史料二 （西周）整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起。周天子在宗法关系上是天下的“大宗”，在政治关系上是一国之君…… 总之，宗法制系统上的等级与政权组织中的等级是对立统一的，这就形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。 ━━张荫麟《中国史纲》 * 史料三 从整个中国历史的角度看，西周作为短暂一瞬消失了，但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国社会，承袭了宗法观念和宗法传统，使中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系，它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义。……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风，最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法又一特色。 ━━石培华《中国历史纵与横》 作业：中国早期政治制度的特点 （1）以血缘关系为纽带：将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的局面。 （2）等级森严：以分封制和宗法制为核心，形成了“周天子─诸侯─卿大夫─士”的等级序列。不同等级的权利和义务固定，很难逾越。 （3）地方权力较大：分封制给予诸侯国较大的统治权力，最高统治者尚未形成中央权力的高度集中。 （4）神权色彩浓厚：王权与神权密切结合。 （5）稳定延续：夏商周政治制度前后沿袭，具有相对的延续性和稳定性。 再见！ 宅兹中国出自西周国宝级青铜器何尊铭文，铭文记述了周成王继承周武王遗志，营建成周(今洛阳)之事。而铭文中的“宅兹中国”是“中国”一词迄今发现的最早来源。西周青铜器何尊上铭刻的文字，更像是写给数千年后十多亿中国人的信。当考古学家在铭文中，发现“宅兹中国”四个字的时候，无异于看到了埋藏了千年的谜底。中国，3000年前被镌刻于方寸之间，深埋于地下。3000年后，埋藏它的泥土和这泥土连接的960万平方公里的土地，都被它命名，叫做：中国。 * 5年真题探析。秦朝未考过。 * 5年真题探析。可特别留意考汉朝历史对于我们青少年价值取向的引导意义。 * 5年真题探析。所谓正确的历史观，比如哪些历史观？如何结合我们的课外阅读来认清明清时期？ * * 试评其政治制度的动机及积极作用 * 分封宗法制度的建立，相当于武装殖民、建立殖民据点，是周人由西往东、由偏僻的西部角落往广大东方新征服区域扩张的主要方式。 * 要将背景描述清楚。什么叫朝觐？ * 注意此一时也彼一时也。从秦以后治国理政的需求来看，分封制什么影响为主？为什么时不时又冒出来向大家say Hi？ * 宗法制是当时中国孤立的制度还是古代世界普遍的制度？（看从哪个角度来观察）宗法制对后世中国的影响而言又有什么独特性？ * 什么叫僭越？为什么春秋后期礼崩乐坏？中国早期政治制度的特点是什么？ * 史料二信息“国家政权就是由‘大宗’‘小宗’的宗法血缘关系组织起来的”“对立统一”“亲贵合一、家国一体”体现了宗法制对国家政治体制的影响。 * 什么叫封建？强调原始血缘并最终衍生出家长式独裁（君父），称兄道弟拉关系（既包括桃园结义式的结拜，也包括门生故吏等拉帮结派）、愚昧守旧。史料三为后世历史评论，主要说明了宗法制对后世的深远影响：宗法制在周代后期逐渐消失，但是宗法观念及宗法结构却一直影响了整个封建社会。 *  考点1 商周时期的政治制度 专题十四 古代中国的政治制度 考点 真题 考查要点 核心素养 商周时期的 政治制度 2019课标I，24， 4分 王位世袭制 历史解释：对商周时期王位继承情况的变化作出合理解释 2017课标I，24， 4分 分封制的作用 家国情怀：认识分封制的作用，把握中华民族多元一体的发展趋势 2020课标I，24， 4分 分封制 史料实证：通过楚国国君熊通要求提升爵位等级被拒后自立为王的史实，实证春秋晚期分封制受到挑战 秦中央集权制度的形成 考点 真题 考查要点 核心素养 汉到元 政治制度的演变 2017课标I，25，4分 汉边患问题解决条件 历史解释：通过汉初朝廷直接管辖的郡级政区增多的史实，理解汉武帝解决边患问题的条件 2019课标I，25，4分 汉武帝中央集权 史料实证：以诸侯王被要求使用“皮币”的史实为载体，解读汉武帝削弱诸侯的目的 2021广东，2，3分 汉代至魏晋时期君主专制制度的加强 历史解释：通过汉代至魏晋时期尚书台官员的职权变化理解相权的转移和君权的强化 2021广东，3，3分 唐代杨贵妃之死原因探究 史料实证：通过分析三则不同时期的史料认识运用史料的正确原则和方法 2018课标I，25，4分 唐代藩镇割据 历史解释：对“安史之乱”后唐朝藩镇维持与中央关系百余年的史实作出合理解释 考点 真题 考查要点 核心素养 明清 君主专制 制度的加强 2020课