中考科学 专题十 实验与探究(一)生物探究复习测试(含解析)-人教版初中精品.pdf

word 专题十 实验与探究(一) 生物探究 [时间：60 分钟 分值：100 分] 一、选择题(每题 2 分，共 20 分) 1．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是 ( A ) A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 【解析】玉米种子的营养贮存在胚乳中，胚乳中含有较丰富的淀粉，故滴加碘液变蓝色 的部分是胚乳。 2．如图 Z10­1 所示为截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经( C ) 图Z10­1 A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→② 3．[2014·某某]如图 Z10­2 所示为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是( C ) A．若X 为组织细胞，Y 为毛细血管，则②可表示为营养物 质和氧气 B．若X 为肺泡，Y 为毛细血管，则血液流经 Y 后，含氧量 增加 图Z10-2 C．若X 为叶肉细胞，①为水，则Y 为叶脉中的导管 D．若X 为根毛细胞，①为水，则Y 可表示输导组织 4．[2014·某某]马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会 。这个事实直 接说明( C ) A．叶绿体中含叶绿素 1 / 12 word B．光合作用能制造淀粉 C．叶绿素只有在光下才能合成 D．叶绿素在光下才能进行光合作用 5．与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因在于 ( D ) A．肺泡内的气体交换 B．气体在血液中的运输 C．气体在呼吸过程中的扩散 D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳 6．[2014·某某]图 Z10­3 为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表 与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是( D ) A．若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血 B．若乙表示小肠，则丙内含氧量增加 图Z10-3 C．若乙表示肾小球，则丙是静脉血管 D．若乙是胰岛，当血糖增多时丙内胰岛素会增加 【解析】如果乙为肺部的毛细血管，甲是肺动脉，流静脉血，丙是肺静脉，流动脉血； 若乙表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多；若乙为肾小球处的毛细血管， 甲、丙分别是入球小动脉和出球小动脉；胰岛属于内分泌腺，能够分泌胰岛素，直接进 入腺体内的毛细血管，再汇集到静脉流出。胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合 成糖元，降低血糖浓度。人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加。所以血管丙内的 胰岛素含量明显升高。 7．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是( A ) A．在载玻片中央滴生理盐水 B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C．盖盖玻片时一侧先接触水 D．用碘液染色 【解析】为了维持细胞形状，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片应在载玻片中央滴清水。 2 / 12 word 8．[2014·潍坊]以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用