2023-2024学年浙江省金华市金东区七年级（上）期中语文试卷(含答案).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2023-2024学年浙江省金华市金东区七年级（上）期中语文试卷 一、积累（14分） 1．（4分）阅读以下文字，完成问题。 最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清□（chè）的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园□（yōu）寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。 （1）小金在摘抄秋日美文时有两个字模糊不清，用拼音代替。请你帮他补写。 清 　 　（chè） （yōu） 　 　寂 （2）小金对加点词的读音没把握。请帮他选择正确的读音。 ①衬　 　（A.chèn B.chēn） ②重　 　（A.chóng B.zhòng） 2．（8分）小金以“寻秋”为主题，对以下古诗文进行了整理。请帮助他填写完整。 自古以来，秋就是文人墨客笔下的常客：“①　 　，　 　”秋，吹在曹操观沧海时的秋风中；“②　 　，　 　”秋，散在马致远漂泊他乡的秋思中：“③　 　，　 　”秋，落在李商隐夜读家书的秋雨中：“④　 　，　 　”秋，藏在陆游铁马冰河的秋梦中。 3．（2分）小语负责搜集关于秋季节气的内容，请你帮他完成节气的对联搭配。 立秋：溽暑已阑蝉尚噪，　 　。 白露：白云片片朝霞彩，　 　。 A：时雨催红万树花。 B：静谧江山素画图。 C：露水涟涟夜雾辉。 D：清商才到雁同来。 二、阅读（48分） 4．（8分）读下面两段话，回答问题。 A.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。 （《阿长与＜山海经＞》） B.就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。 （《五猖会》） （1）A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。 （2）分别说说这两件事对“我”产生不同影响的原因。 （3）小文说，经典名著诞生的年代都离我们太遥远，读名著似乎隔着一堵高墙。请你结合自己的阅读体验，以《朝花夕拾》为例，谈谈如何消除与经典名著的隔膜。 5．（15分）阅读回答问题。 你闻，满城的风都是桂花香 鲍璀 ①到桂子飘香，才知与秋撞了个满怀，此刻，秋意浓。 ②一个清凉的早上，骑着单车去远一点的小集市买菜，闻一闻风里的桂花香。菜农刚摘下的南瓜，还有沾满泥土的红薯，有带露水的空心菜，还有那香喷喷的韭菜，韭菜里还躲了一只纺织娘呢……除此，卖菜的阿婆还带了好几瓶刚捋下的桂花。阿婆说，这个可以泡茶，可以做桂花酒酿元宵，也可以做桂花藕……小小的集市，有着浓浓的烟火味，还有淡淡的桂花味，这样的清晨是有香气的。（甲） ③午后，阳光下的桂花，味道似乎更加浓烈，闻香渐入梦乡……似曾相识的情境，仿佛回到儿时。那时，家门口的小院子里有几十株桂花，房前屋后都是桂子香味。我从来没有觉察到这是一种幸福，犹如“如入芝兰之室，久而不闻其香”；再后来，城市规划初期，大面积收购桂花树，老屋窗户前那株大桂花树，虽然购者以高价来收，母亲始终没有同意。母亲说，这株桂花树几十年了，孩子们回家还能看见这株桂花树，还能闻着桂花香入睡，不舍得卖呢……这桂花树里是满满的记忆。（乙） ④黄昏，骑着单车回家，空气里弥漫着桂花的香味。突然，一片枫叶落在肩上，于是，停下来，贪婪地呼吸着香味；再后来，我又骑上单车，追逐着风中的桂花香味，一天的疲惫烟消云散……这是人类与自然的深情对白。（丙） ⑤江南的秋是沉甸甸的，千亩梯田层层叠叠，风中，麦浪与稻浪像一条条流动的大河，边流边唱着秋的赞歌。对面的山坡层林尽染，半山腰的农户家里，硕果累累，红火的辣椒、五颜六色的菊花、金黄的玉米南瓜，秋意浓烈，让人心旌摇曳；北方的秋是苍茫悠远的，浮光掠影的秋日草原，枯草绵延，金黄的胡杨林惊艳了视觉，像打翻的调色板，仰望南飞雁，感受这种苍茫与悠远…… ⑥对于行走钢筋水泥、高楼大厦之间的人们来说，南方是幻觉，北方是梦境；而桂子的香，则是连接幻觉与梦境的桥梁，她唤醒了我们的嗅觉、味觉、视觉……风动，花香，心亦动，那一刻，可以触摸到城市里秋的味道和温度……（丁） ⑦这香味是人间的款款深情。 ⑧满城尽是桂花香，庭院、马路、溪畔、公园??无处不在，无须停留脚步，她们已经存在。金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命的芳香。 ⑨你闻，满城的风都是桂花香。 （选自2019年11月3日《合肥晚报》，有改动） （1）通读全文，将