2023北京海淀区中关村中学初二(上)期中语文试卷及答案.pdfVIP

北京市中关村中学2023—2024学年第一学期期中调研 初二语文答案 2023.10 一、基础·运用 （16 分） 1.答案示例：问题1，“体验负重前行”内容项，每人带15 公斤的背包超出了学生的承受能 力。 改善方案：改为5 公斤左右。 问题2：“训练耐受力”部分，“带丰富的食物”与“行走途中充分休息”与训练耐受力目的 不符。 改善方案：带上较为充足的食物和饮用水，行走途中非必要不休息。 2. D （2 分） 3. B （2 分） 4. B （2 分） 5.答案示例：2 分：他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风 （特点）。 1 分：他的谈话举止开门见山、直截了当、不转弯抹角（1 分）。 6. C （2 分） 7. A （2 分） 二、古诗文阅读（21 分） （一）默写（4 分） 8.答案：①江入大荒流 ②萧关逢候骑 ③老骥伏枥 ④志在千里 评分标准：本题共4 分，每小题1 分，有错别字该空不得分。 （二）古诗阅读。（7 分） 9.答：①仙人乘鹤归去② 明丽 ③怀乡（思乡）（本题3 分，每空1 分） 10.答案示例：“白云千载空悠悠”的意思是千百年来只有片片白云在空中飘荡，表达作者看 到眼前之景想到岁月难再、世事茫然的怅惘之情；“云生结海楼”描绘了空中云霞飘飞，变 幻无穷，如海市蜃楼一般，表达了作者初入楚地看到奇景的喜悦和兴奋之情。 （评分标准：本题共4 分。诗句内容2 分，情感2 分。意思对即可） （三）文言文阅读。（10 分） 11. D （2 分） 12. C （2 分） 13. B （2 分） 14.答案示例：①富有闲情雅趣，乐观豁达 ②洪水“汇于城下”“成将败”的危急时刻，苏 轼始终守在城上，并请禁军帮忙筑堤御水，甚至过家不入，最终保全徐州城 ③为了防范洪 水再来，他 “复请调来岁夫增筑故城”，做到防患于未然 ④富有远见 （思虑周全） 评分标准：本题共4 分，每空1 分。 附译文：苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州 城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏 轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不 会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说： “河 水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰： “太守您尚且 不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方 向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏 轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州 城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城，又用木头筑堤岸，以防水再来。朝廷同意了他 的做法。 初二语文答案第 1 页（共 2页） 三、名著阅读（5 分） 15.答案示例：我在阅读《红星照耀中国》的过程中，从红军战士们强渡大渡河的表现，了 解到了红军战士勇往直前的拼搏精神和不怕牺牲的奉献精神。他们面对铁索桥下奔腾的江 水，面对敌人的火力阻击，没有害怕退缩，而是争着上前。这种精神鼓舞了我，让我在生活 和学习中遇到困难时，不再退缩逃避，而是迎难而上，战胜困难。 （评分标准：具体内容2 分，精神2 分，影响1 分） 四、现代文阅读（ 18 分） （一） 16. 2006 年～2022 年我国卫星导航与位置服务产业总体产值持续大幅增长（2022 年已达到 5007 亿元）。 评分标准：本题2 分，时间及内容1 分，“持续”“大幅”1 分。 17. B （本题2 分） 18.①能够为各类用户提供更高质量的服务 ②坚持走自主创新发展道路 ③能够产生显著的经济效益和社会效益 ④能够提高我国的安全保障能力 ⑤政府鼓励和扶持 （评分标准：本题3 分，每点1 分，答出3 点即可得满分） （二） 19. ①他与战友筑成“人肉堤坝”守护国土 ② 他趴在雪地监视并及时报告连队，逼退可疑人员 ③ 他险些丧命却仍无怨无悔 ④ 他仍坚持守在边防并叮嘱女儿做好工作 。 评分标准：本题4 分，每空1 分，意思对即可。 20. （3 分）答案示例：【甲】处运用了环境描写（