三年级下册数学一课一练-2.2长方形和正方形面积的计算∣西师大版(2014秋) (含解析).docxVIP

《长方形和正方形面积的计算》同步练习 一、单选题 1.两个周长相同的长方形，他们的面积是什么关系（??? ） A.?一样大???????????????????????????????????B.?不一样大???????????????????????????????????C.?无法确定 2.长方形的长是10厘米，宽比长少5厘米，那么长方形的面积是（?? ） A.?50厘米??????????????????????????????????B.?150厘米??????????????????????????????????C.?50平方厘米 3.一个大长方形的长是10厘米，宽是8厘米，小长方形的长和宽都是大长方形长和宽的一半，大长方形和小长方形的面积分别是（? ） A.?80厘米，20厘米?????????????B.?80平方厘米，20平方厘米?? C.?80平方厘米，20厘米? 4.面积相等的两个长方形，它们的周长（? ） A.?不相等????????????????????????????????????B.?相等????????????????????????????????????C.?不一定相等 5.长方形的面积计算公式是（?? ） A.?长×2＋宽????????????????????????????????B.?（长＋宽）×2????????????????????????????????C.?长×宽 二、判断题 1.三角形面积是平行四边形面积的二分之一。 （ ） 2.不规则图形用单位方格纸测面积，单位越小测得结果越准确。 （ ） 3.一个正方形的边长扩大为原来的2倍，那么面积也扩大为原来的2倍。 （ ） 4.一个边长为4分米的正方形，面积和周长一样大。 （ ） 5.边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。 （ ） 三、填空题 1.盐场有50块盐田，每块盐田都是边长40米的正方形，这个盐场占地________公顷. 2.1公顷是边长为________米的正方形土地的面积．1公顷=________平方米 3.填一填。 （1）物体的________或________的大小就是它们的面积。 （2）度量物体的长度用________单位，度量物体的面积用________单位。 （3）边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。 （4）边长是100米的正方形，它的面积是________。 （5）一块长方形花布长l2米、宽8米，它的面积是________平方米。 （6）用边长是2厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________，面积是________。 四、应用题 一条人行道长15米、宽3米，用边长是3分米的正方形水泥砖铺路，需要这样的水泥砖多少块?  答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】周长相等的长方形，它们的长和宽都不能确定，所以面积无法确定，故选C【分析】本题结合长方形面积的知识考察了周长和面积的关系 2.【答案】C 【解析】【解答】长方形的长是10厘米已知，宽比长少5厘米， ，所以长是5厘米，根据长方形的面积计算公式有 （平方厘米）面积一定要用面积单位，所以后面应该跟的是平方厘米而不是厘米【分析】此题考查同学们简单的计算能力以及对面积单位的理解，长度是厘米的面积单位是平方厘米，长度是米的面积单位是平方米，长度是分米的面积单位是平方分米 3.【答案】B 【解析】【解答】大长方形的长和宽都是已知的，10厘米和8厘米，而小长方形的长和宽都是大长方形的一半， （厘米） （厘米）再根据面积公式计算得 （平方厘米） （平方厘米），所以大长方形的面积是80平方厘米，小长方形的面积是20平方厘米【分析】此题和上一题考察的内容一样，都涉及简单的乘除法计算以及对面积单位的理解应用 4.【答案】C 【解析】【解答】根据课本知识长方形的面积计算公式为面积＝长×宽，我们假设一个长方形的面积＝长1×宽1，另一个长方形的，面积＝长2×宽2，则根据题意有长1×宽1＝长2×宽2，而长方形的周长公式为（长＋宽）×2，即为由长和宽乘法的相等并不能推出长和宽加法的相等，，但若两个长方形是一模一样的，则可以推出周长相等，所以此题应选择不一定相等【分析】此题考察的能力比较深入，注重学生的逻辑思维的培养，让同学们在思考问题的时更加清晰有序 5.【答案】C 【解析】【解答】根据课本知识长方形的面积计算公式为面积＝长×宽【分