第二语言习得 复习资料.pdfVIP

第二语言习得 复习资料 第二语言习得复习资料 什么是第二语言习得理论 第二语言习得理论侧重系统地研究第二语言习得的本质和习得的过程，即研究第二语 言习得的心理过程、认知过程和语言过程，研究学习者在掌握了母语以后是如何学习另 套新的语言体系的，研究学习者学到了什么和没学到什么，研究为什么大部分学习者的第 二语言无法达到母语的水平，研究母语对第二语言习得的影响，研究学习者运用第二语言 的过程，研究语言教学对语言习得的影响，也研究第二语言学习者之间存在的巨大个体差 异等等(蒋祖康，1999)。doughty 和 ijn8(2021)指出，二语习得研究者认识到二语习得是 在社会环境中发生的，并受到环境或大或小的影响。然而，研究者同时也认识到语言学习 和其他的学习一样，是不同的个体心灵内部的最大变化。从这个意义上讲，二语习得研究 已经逐步被认为是认知科学的一个分支。 总之，第二语言习得理论是心理学的一个分支。它是对学习规则和学习条件的系统阐 述。它主要研究人类的行为特征和认知心理过程。它既是一门应用学科，也是一门基础理 论，因为学习理论侧重于将心理学的一般原理应用于学习领域，探索行为是如何发生和变 化的，并试图解释和预测行为的变化。第二语言习得理论是为人们提供对第二语言习得的