职业生涯规划策划书 - 活动策划.docxVIP

作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的注重求职技巧、工作技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。十一、三、四、五、一、 作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为 的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的 注重求职技巧、工作技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求 ，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。十一、 三、 四、 五、 人保部门最新数据显示， 2010 年，全国高校毕业生为 630 万 人，比 2009 年的多 19 万人，据估计， 2011 年毕业生人数将增至 643 万人，大学生就业形势十分严峻。 面对严峻的就业形势，班级希望通过举办职业生涯规划大赛， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知 识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业 生涯。为自己以后的求职就业做好准备。 二、 大赛目的 本次活动是本班自行组织的一项文化活动，意旨在培养大学生 的创新精神和创业能力， 树立职业生涯设计理念， 合理的规划自己未 来的道路，激发自我潜能。 本次大赛主要有以下几个目的：（ 1）帮助同学们明确学习目 标， 端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能 力。（2 ）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。（3） 创建一种职场应聘的模式，给同学们提供认识社会，认识职场的机会。 （4 ）丰富同学们的课余生活， 提供实践、交流和学习的平台。 大赛主题 规划精彩人生路 相信未来不是梦 主办单位 内科大高职院机专 10 活动时间（待定） 委组委会组长：牛红春成员：康部进行，各小队评选出2名优秀选手进行下一阶段的比赛。第二阶段动对象机专10全体同学大赛流程第一阶段：本阶段比赛在各小队内生活关系，健康，心灵成长等方向性规划。（ 委组委会组长：牛红春成员：康 部进行，各小队评选出2名优秀选手进行下一阶段的比赛。第二阶段 动对象机专10全体同学大赛流程第一阶段：本阶段比赛在各小队内 生活关系，健康，心灵成长等方向性规划。（4）制定详细的行动计 六、 七、 八、 九、 十、 活动对象 机专 10 全体同学 大赛流程 第一阶段： 本阶段比赛在各小队内部进行， 各小队评选出 2 名优 秀选手进行下一阶段的比赛。 第二阶段： 本阶段在各小队之间进行， 从中评选出 6 名优秀选手 进行总决赛。 第三阶段： 本阶段从上一阶段评选出的选手中决出一、 二、 三名。 大赛规则 第一阶段：每人递交一份职业规划书（电子版），上台宣讲自己 的规划，觉得有必要可以用 PPT。 第二阶段：同上 第三阶段：递交规划书并做 PPT 答辩 表彰与奖励 一等奖： 3 名 二等奖： 5 名 三等奖： 8 名 参赛注意事项 颁发奖状和奖品 颁发奖状和奖品 颁发奖状和奖品 1、每人递交一份职业生涯规划书，自己准备职业生涯规划答 辩的 PPT。所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有 该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、 盗用现象，则取消参 赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖状及奖品， 以通报批评。答辩时着装正式整齐，有活力。参赛作品要求（1）作相信未来不是梦主办单位内科大高职院机专10 以通报批评。答辩时着装正式整齐，有活力。参赛作品要求（1）作 相信未来不是梦主办单位内科大高职院机专10活动时间（待定）活 后5年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后2年内为主。分三个阶 的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的 2、答辩时着装正式整齐，有活力。 3、参赛作品要求 （ 1 ）作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专 业、就业、职业等方面，按照 析自身条件，认知职业环境，确定 发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规 划设计。 （2 ）作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、 可行性为主要评选标准。 （3）参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点， 近期目标规 划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。 十一、 职业生涯规划的要求 （ 1）认识自我、准确定位。 必须以自己的实际情形来制定自己的人生规划， 不能偏离实际而不 着边际。 参赛选手需充分认识自身条件与相关环境， 并结合大学人才 培养目标及专业发展要求， 作为设定职业规划目标和策略的基础。包 括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、 追求以及就业机 会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。 （2）确立志向、设定目标。 参赛选手需要考虑： 根据自己现在所