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田径运动技术的教学方法 温州师范学院 体育学院. 田径教研室 杨津森 1 杨津森 摘要 : 本文试把田径运动教材.文献资料 与教学实践经验相结合,采用归纳和演绎 的研究方法, 把实践经验上升为理论, 归 纳出田径运动技术教学应遵从的共同规 律 。其目的是要加深对田径运动技术教 学共性的理解和应用. 这对提高田径运动 技术教学的质量有积极的意义。 2 应遵循的一般共性 1. 1 田径运动技术的教学必须遵循运动 技术的教学原则 。如自觉积极性原则， 直观性原则 ， 从实际出发原则 ， 循序渐 进原则 ， 身体全面发展原则 ， 合理运动 量原则 ， 巩固提高原则等 。每一 田径项 目,每一个教学阶段,每次课中都应遵循和 贯沏教学原则。 3 ■ 1. 田径运动技术教学 须 符合运动技能形成的三个阶段： 学习阶 段.掌握阶段.提高阶段。 由于这三个阶段特点不同 ， 不同田径项 目 ， 不同次课所提的教学任务和采用的 教学步骤和方法也应有所不同。 1.2 田径运动技术的教法必 4 都由若干个技术部分组成 (一般都由四个技术部分组成) ， 这些技 术部分中都存在技术的重点(或关键)部 分和技术的难点 ， 技术本身的重点和难 点也是技术教学的重点和难点 。技术教 学都应紧抓这些技术重点,采用多种教学 方法突破技术教学难点 ■ 5 法 应该完整和分