中考《道德与法治》万能答题模板 .pdf

中考《道德与法治》万能答题模板 模板 1 ： 1、初中道德与法治每课的结构 是什么 +为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。 2、是什么 含义 +表现 +特点 +形成 +种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点 清是什么)。 3、为什么的别名 作用 +意义 +重要性 =必要性+危害性 +关系 +功能 +原则 +理念等。 4、怎么办 国家怎么办 +社会怎么办 +公民怎么办 +青少年怎么办 +{途径 +方式 +方法 +技能技 巧}。 5、国家怎么办 政治怎么办 +经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办 +其它方针政策怎么办。 1 6、青少年怎么办 理想 +品德+心理品质 +学习 +方法 +途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折. 性格，等)。 7、怎么办的别名 出主意+建议 +办法 +启示。 8、每个题的最后答案可归纳为 是什么，为什么，怎么办。 9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语 句)公式 给人物定性 +涉及的课本原理 +联系材料证明 +表态怎么办。 10、评价问题 注意点；引入材料 +知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断） +道德角度 +法律角度 +心理品质方面。 11．材料分析题：分析思路及格式 2 在关键是搞清涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 12、实践题 ①班会: 主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲(看法) ； ②做活动:调查组(调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议) ，宣传组(板 报，板报拦目，漫画，解说词)策划组(征文，演讲，知识竞赛，图片展) ； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动， 公益劳动，校内各种活动等。 模板 2 ： 1、书本知识掌握运用 解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记 3 2、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答） 3、启示型题目：认识、理解、启示等 解决方法： A、提出问题（是什么）体现了 XX、反映了 XX、符合了 XXB、分析问题（为什么） 可从原因、意义、作用、影响上分析 C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈 具体是： A、国家要求在立法、执法和打击上如何做； B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督； C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D、个人上如何提高认识、意识，形成 习惯、落实行为； ※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答 4、关于“图标、表格”类题型 4 解决方法： 一是总看，即看标题是什么； 二是横看，一般是时间的排序或进程； 三是纵看，一般是看名称或内容； 四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。 5、漫画、图画要抓两点 一是这个图式的名称是什么？ 二是图式的构成部分各表示什么意思。 解决方法： ①看标题；②看文字；③看画面。 6、建议型题目 常见问法： 针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理