浅谈“大思政”教育格局下高校思想政治理论课实践教学模式构建.docxVIP

浅谈“大思政”教育格局下高校思想政治理论课实践教学模式构建 随着时代的不断发展和社会的不断变化，教育格局也在不断地进行着调整和改革。作为高等教育的一部分，高校思想政治理论课一直是教育改革的重点之一。近年来，随着“大思政”教育格局的提出，高校思想政治理论课的实践教学模式也在不断地进行着创新和探索。本文将就“大思政”教育格局下高校思想政治理论课实践教学模式的构建进行简要探讨。 “大思政”是指以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以推动高等教育思政课建设的大格局。在这一背景下，高校思想政治理论课的教学理念和教学内容都将发生相应的变化。传统的思想政治课教学模式已经不能满足当前社会对高等教育的要求，高校思想政治理论课的实践教学模式也需进行相应的改革和创新。 1、以立德树人为根本任务 在“大思政”教育格局下，高校思想政治理论课的实践教学模式应以立德树人为根本任务。这意味着教师们在思政课的教学中，要把培养学生德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，通过教学内容和教学方法的改革创新，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想道德素质，努力培养德才兼备的优秀人才。 2、注重实践教学与理论学习相结合 在“大思政”教育格局下，高校思想政治理论课的实践教学模式应注重实践教学与理论学习