自传叙事与自我的建构——奥古斯丁与卢梭的开题报告.docxVIP

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  • 2023-12-05 发布于上海
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自传叙事与自我的建构——奥古斯丁与卢梭的开题报告.docx

自传叙事与自我的建构——奥古斯丁与卢梭的开题报告

1.研究背景与意义:

自传叙事作为一种文学形式,早在古希腊就已经流行,而在现代社会中,自传不仅仅是一种文学形式,更是一种记录个人经历、传递个人价值观念、塑造个人形象的重要手段。但是,自传叙事不仅仅是对事实的简单陈述,更存在着对个人经历和价值观念的诠释、解释和建构。因此,研究自传叙事不仅能够深入了解个人经历、价值观念等内在因素对自传叙事的影响,更能够揭示叙事过程中的意义建构及意义传达方式,对人类文化认识和审美主张有着重要的理论价值。

2.研究目的与内容:

本文研究自传叙事与自我的建构,选取奥古斯丁和卢梭两位思想家作为研究对象,探索他们在自传叙事和自我建构方面的思想贡献和理论价值。具体内容包括:

(1)奥古斯丁对自传叙事和自我建构的理解:奥古斯丁认为,在自传叙事中,人们并不是简单地记录或描述自己的经历,而是在塑造自己的形象和表达自己的意图。他将自我建构比作一种语言行为,认为自传叙事是一种主体性人类文化现象,对个体意志和社会进程产生着潜移默化的作用。

(2)卢梭对自传叙事和自我建构的理解:卢梭更关注自传叙事的真实性和客观性,并且他强调人类的本性是善良和自由,认为自传叙事应该是一种自我反思和自我审视的过程,用以发现自己和他人之间的联系和交流。

(3)比较分析:通过对奥古斯丁和卢梭的自传叙事和自我建构理论比较分析,探讨不同文化背景和不同性

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