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《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书

高川翔

2012 2月

一、实验的地位、作用

Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必可少的重要内容。通过计算机实验和案分析， 使学生加深解、 验证巩固课堂教学内容；增强高级语言程序设计的感性认识；掌握程序设计的基本方法；培养学生论与实践相结合的能。

二、实验开设对象

本实验开设对象为《Java语言程序设计》课程的学习者（信息与计算科学专业本科生），实验为必修内容。

三、基本原及课程简介

Java语言程序设计是必修基础课程。本课程以BlueJ为工具，主要介绍面向对象的程序设计方法，Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。使学生掌握面向对象的思想方法，是后续专业课程的基础。

四、指导教师

原则上由Java语言程序设计讲授教师负责，由轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原

、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

五、实验设备配置

每人配置1台电脑，安装有JDK，以及BlueJ、Eclipse或者JBuilder。

、考核与报告

实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。

25%

指导教师对每份实验报告进审阅、评分。

该实验程依附于论课， 实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的

实验一 Java运环境的安装、配置与运

一、实验课时

3课时。

二、实验目的

掌握下载并安装JDK软件包的方法。

掌握在BlueJ环境下编写、编译与运 Java程序的方法。

解 Java语言的概貌。

解设置环境变，命编译 java程序的方法。

三、实验内容和要求内容：

安装JDK软件包和BlueJ开发环境并进配置。

配置JDK运环境：

配置windows的path环境变。 将安装的J2SDK（注意：必须安装J2SDK）的bin文件夹的完整径添加到 path系统变中，如图 3－4所示。

图1－1path系统变的配置

配置CLASSPATH系统变。 如果系统变中存在 classpath，则“新建 之。将J2SDK的lib文件夹的完整径写入。如图 3－5。

图1－2CLASSPATH系统变的配置

进入DOS虚拟环境；

将实验1的程序保存在d：\example文件夹下；

使用javac命编译程序；（如图3－6）

使用java运程序。注意包中程序的编译与运方法。

图1－3用 JDK环境编译运 Java应用程序

(以下实验前请仔细阅读BlueJ教程的电子文档)

在BlueJ环境下新建一个工程，在工程中编写一个简单的Java程序，在屏幕上输出 hello,java!。

publicclassHello

{

publicstaticvoidmain(Stringargs[])

{

System.out.println(hello,java!);

}

}

编译运 Java程序。

设置环境变，在命下编译运 Java程序。

浏览运 JDK自带的Applet应用小程序。

在程序中设置断点、单步执、查看变值。

要求：

1、独完成；并以实际上机操作计成绩；

2、所有上机实验必须在下一次实验之前完成，否则此次实验成绩算0分；

3、编写实验报告（按照报告模板编写，必须写出详细的实验步骤及必要的屏

幕截图）。

实验二 创建一个Applet

一、实验课时

3课时。

二、实验目的

解 Applet与Application的区别，学会设计Applet程序。

三、实验内容和要求

已知JButton类有一个构造函数原形为：publicJButton(Stringtext,Iconicon)。

其中参数text为显示在按钮上的文本、参数icon为显示在按钮上的图标。下面的子就是用此构造函数产生一个带有文本、 图标的按钮，并且当按一下按钮，图标就换一次。此图标换是在两个图标中循环进的。程序如下：

importjavax.swing.*;importjava.awt.*;importjava.awt.event.*;

publicclassButtonExampleextendsJApplet{intimageNum=1;

publicvoidinit(){

Containercon=getContentPane();

finalJButtonjb_ok=newJButton(按我 ,new