九年级历史下册-第14课-法西斯国家的侵略扩张.pptxVIP

九年级历史下册-第14课-法西斯国家的侵略扩张.pptx

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经济大危机;希特勒;“法西斯”是什么意思?;;一战以后,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪,墨索里尼乘机组织法西斯党。;经济大危机爆发后,意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路;;一、意大利法西斯政权的对外扩张;(1)经济大危机沉重打击了德国,广大中下层民众困苦不堪,对政府的不满加剧。;二、欧洲战争策源地的形成;希特勒出生在奥地利,1921年希特勒当选为纳粹党的唯一领袖。

他大肆宣扬的纳粹主义主要包括民族主义、复仇主义、种族主义

纳粹党的民族主义招牌,是利用群众对《凡尔赛条约》的不满情绪,煽动民族复仇主义,为纳粹党建立独裁统治和对外侵略扩张而服务。

希特勒的种族主义鼓吹日耳曼民族是高贵种族、优秀种族,犹太人是劣等种族,是最危险,有害的,必须灭绝,借以煽动种族狂热,以达到实现其政治野心的目的。;二、欧洲战争策源地的形成;1933年,希特勒上台,将党、政、军大权集于一身,称国家元首,建立了法西斯专政。;二、欧洲战争策源地的形成;1)对内(恐怖独裁):

①利用“国会纵火案”,打击德国共产党和进步人士。

②解散了工会。

③加强思想控制,焚毁大量的进步书籍。

④迫害犹太人。;德国“国会纵火案”;纳粹焚书;1938年“水晶之夜”;法西斯暴行的见证

----被纳粹分子杀害的犹太人的尸体

;;阿尔伯特·爱因斯坦

德裔美国现代物理学奠基人;;??奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”、“人间地狱”。

????德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室,还建有4个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。1944年,这里每天要焚烧约6000具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙,剥下纹身人的皮肤做灯罩,并剪下女人的长发编织成地毯。;死难者留下的鞋子;德国法西斯为什么要迫害犹太人?;(2)对外(侵略扩张):

①发展军事工业,积极扩军备战。

②1935年,公开撕毁???凡尔赛条约》,实行义务兵役制。

③1936年,进驻莱茵非军

事区。

④1938年,吞并了奥地利。

⑤1939年3月,吞并了捷克

斯洛伐克。;1938年德国吞并奥地利;三、亚洲战争策源地的形成;三、亚洲战争策源地的形成;三、亚洲战争策源地的形成;三、亚洲战争策源地的形成;;;三、亚洲战争策源地的形成;南京大屠杀;20世纪30年代,英、法面临德、意、日的挑战,为了保护自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益换取与对手妥协的政策,这一政策被称为“绥靖政策”。1938年9月,英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的幕尼黑开会,签订协定,强行把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国。《慕尼黑协议》的签汀,将这一改策推向向顶峰。绥靖政策的推行,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,世界濒临战争的边缘。;国别;1936年11月25日,德日签订《反共产国际协定》,1937年11月6日,意大利加入。至此,纳粹德国(阿道夫·希特勒)与法西斯主义的意大利(贝尼托·墨索里尼)和军国主义的日本(东条英机)结成以“柏林—罗马—东京轴心”为核心的军事集团(成员国称之为“轴心国”)。1940年9月27日,《德意日三国同盟条约》签订,标志着三国法西斯军事同盟正式形成。;1.德意日法西斯统治的共同特点有哪些?;再见

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