6.5探究杠杆的平衡条件教案新版粤教沪版.docx

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科学探究“杠杆平衡的条件”

【教学目标】

一、知识与技能

.知道杠杆的平衡状态。

、通过实验探究，掌握杠杆平衡条件，会应用杠杆平衡条件进行相关计算。

、通过实验数据的分析，培养学生的分析能力。

二、过程与方法

探究杠杆的平衡条件

三、情感、态度与价值观

、关心社会生产、生活，保持对自然现象的好奇心，并乐于探索自然现象和日常生活中的

物理学道理。

、培养学生的团队意识，团结协作的精神。

【教学重难点】

重点：通过实验探究得出杠杆平衡条件。

难点：通过实验探究得出杠杆平衡条件。

【实验器材及教学媒体的选择与使用】

铁架台，杠杆，钩码，弹簧测力计，多媒体设备等。

【教学过程】

一、复

该用户很懒，什么也没介绍

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IP属地广西

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