小升初小学修改病句练习(含答案)（共：张PPT）.pptVIP

修改病句我能行

修改病句步骤1、一读，读通句子，弄清原句的本意。2、二找，确定句子的病症。3、三改，对症下药。4、四检查。

修改符号换用号调换号删除号增补号

修改病句练习（成分残缺）（搭配不当）（用词不当）（词序混乱）①上课了，都在聚精会神地听老师讲课。②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。③在老师的帮助下，我很快克服了错误。④我们认真讨论并听取校长的报告。

修改病句练习⑤李老师的关怀，我一辈子终身难忘。⑥我猜这件事可能肯定是李明干的。⑦菜园子里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。（重复罗嗦）（前后矛盾）(归类不当)

一、成分残缺1、晚会上，表演了精彩的节目。2、春天到了，一朵朵鲜花。3、为了班集体，做了很多好事。答案：1、晚会上，我表演了精彩的节目。2、春天到了，一朵朵鲜花开放。3、为了班集体，大家做了很多好事。

二、用词不当1、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。2、这次考试中，他取得了优异的成就。3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。答案：1、时间是宝贵的，我们一定要珍惜。2、这次考试中，他取得了优异的成绩。3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。

三、搭配不当1、我们要明确学习态度。2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。?3、我很喜欢参加自然博物馆。答案：1、我们要端正学习态度。2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。?3、我很喜欢参观自然博物馆。

四、