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冷库实训设备的制作方法

1.本实用新型涉及教学实训设备技术领域，具体涉及一种冷库实训设备。

背景技术：

2.现有的一种冷库实训设备包括机体和制冷系统。机体呈长方体状，机体的中部设有沿水平方向依次设置的两个间室，机体的上侧为台面；制冷系统包括主路和并联的两个支路，主路上设有压缩机、冷凝器、干燥过滤器、电磁阀和气液分离器等器件，每个支路均设有蒸发盘管和对应的控制阀组，两个蒸发盘管分别设置在两个间室内，其他器件则固定在台面上。另外，电控系统也设置在台面上。该冷库实训设备将制冷系统和控制系统集合在一个机体上，可实现冷冻和冷藏双温库且利于运行调控和观察。

3.但该冷库实训设备的制冷系统固定在机体上，不能进行改组重装，可拓展性较小；器件连接方式固定，不利于拆装和反复组装。

技术实现要素：

4.本实用新型的主要目的在于提供一种易安装调试和组合、可反复拆卸组装、

可拓展性强而便于学生实训实操的冷库实训设备。

5.本实用新型提供的冷库实训设备包括机体和制冷系统，机体的上侧形成台面，机体还包括形成在台面下方的至少两个间室；制冷系统包括器件组和管段组，器件组通过管段组连通，器件组包括压缩机、冷凝器、节流器件和蒸发器；制冷系统包括主路和两个并联的支路，压缩机和冷凝器设置在主路，每个支路上均设有节流器件和蒸发器；压缩机、冷凝器和节流器件设置在台面上，每个蒸发器各设置在一个间室中；器件组与管段组可拆卸连接；台面上设有呈阵列布置的多个连接结构；压缩机和/或冷凝器通过连接结构与台面可拆卸连接；台面上还设有连接部件，连接部件通过连接结构可拆卸地安装在台面上；管段组包括多个管段单元，至少一个管段单元与连接部件连接。

6.由上述方案可见，由于管段组中多个管段单元与器件组中多个器件均可拆卸连接，器件与台面之间可拆卸连接，管段单元与台面之间可拆卸连接，该设置利于制冷系统拆卸、组装和进行不同的组合；进一步地，且台面设置有连接结构阵列，管段单元以及器件的连接位置可灵活更改，该设置下，即使制冷系统增加、减少器件或更改管路布置，器件或管段单元依然能被有效固定在台面，因而本实用新型有利于制冷系统实现安装调试、组合尝试或拓展，因而便于学生实训实操。

7.进一步的方案是，连接结构为第一螺钉通孔或螺纹孔。

8.由上可见，通过螺钉将器件或管段单元固定到台面能保证连接稳定性和降低拆装难度。

9.进一步的方案是，连接部件上设有第二螺钉通孔和管段通孔；冷库实训设备还包括螺钉，螺钉穿过第二螺钉通孔后与连接结构配合；管段单元穿过管段通孔。

10.由上可见，只需件管段单元穿过连接部件，再将连接部件通过螺钉固定到台面即

完成管段单元的固定，降低操作难度，便于对管段单元的位置和角度进行调整。

11.进一步的方案是，连接结构与管段通孔相互垂直。

12.由上可见，此设置下，管段单元固定到台面上自然与台面的延伸方向平行，利于管段单元与器件单元之间连接。

13.进一步的方案是，管段单元的延伸两端均设有螺纹结构。

14.由上可见，此设置利于管段组与器件组之间的可拆卸连接且保证制冷管路内部的密封性。

15.进一步的方案是，多个连接结构呈矩形阵列布置。

16.由上可见，此设置利于计算器件组或管段组的距离和位置，降低对器件组和管段组布置和连接的操作难度。

17.进一步的方案是，冷库实训设备包括毛细管、电子膨胀阀和热力膨胀阀中的至少两种；毛细管、电子膨胀阀或热力膨胀阀作为节流器件可拆卸地设置在支路上。

18.由上可见，本实用新型的冷库实训设备基于可拆卸结构，再配备不同的器件能组成复杂程度不同的制冷系统，根据不同考核难度组装连接不同器件、选择不同的节流装置、不同的管路排布方式等，具有较强的拓展性，满足不同的实训要求。

19.进一步的方案是，器件组还包括第一截止阀和第二截止阀，第一截止阀和第

二截止阀分别设置在主路的相对两端。

20.由上可见，制冷系统高压侧和低压侧分别设置有第一截止阀和第二截止阀，当需要拆卸其它部件时，可将冷媒从两个支路回收至第一截止阀和第二截止阀之间，从而实现冷媒回收功能。

21.进一步的方案是，冷库实训设备还包括散热风扇，散热风扇通过连接结构可拆卸安装在台面上；压缩机、散热风扇和冷凝器沿散热风扇的气流方向依次设置。

22.由上可见，利用台面连接结构阵列带来的拆装便利性和位置可选择性，可以将压缩机、散热风扇和冷凝器沿散热风扇的气流方向依次设置，散热风扇同时满足对压缩机和冷凝器的散热需求。

23.进一步的方案是，器件组还包括干燥过滤器和视液镜，干燥过滤器和视液镜设置在主路上且依次设置在冷凝器的下游。

24.进一步的方案是，机体上，间室的前侧设有可打开的门，门采用透明材料制成。

25.由上可见，此设置利于观察和调整蒸发器。