国家级大学生校外实践教育基地-湖南理工学院.PPT-.pptxVIP

国家级大学生校外实践教育基地-湖南理工学院.PPT-.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

湖南理工学院-岳阳兴长石化股份有限公司

工程实践教育中心建设工作情况汇报;一、组织管理体系的建设情况二、基地运行机制的建设情况

三、实践教学管理工作的建设情况四、教师队伍的建设情况

五、校外实践教育体系的建设情况六、学生工程实践活动情况;+立足专业人才培养方案目标和学院教学管理规范,主动与岳阳市“岳阳兴长股份有限公司”化工产业群对接,遵循“解放思想、开放借鉴、校企共赢、精心组织、持续改进”的原则,与岳阳兴长股份有限公司公司一起建设教学条件设施先进、管理模式创新、教学效果明显、专业特色突出、能在湖南省内起到示范辐射作用的人才培养基地。;+湖南理工学院与岳阳兴长股份有限公司联合成立一个国家级大学生校外实践教育基

地管理机构--工程实践教育中心工作委员会。

+管理机构下设中心领导组、指导协调组和规划实施组。

+管理组织机构人员由双方人员共同担任。;机构;机构;+1.湖南理工学院与岳阳兴长石化股份有限公司协商确定了以校方为主、企业参与、分工合作、良性互动的机制。

+公司具体负责机构为人力资源部,联系人为人力资源部部长;

+学校具体负责机构为化学化工学院,联系人为周从山副院长。

+双方定期研究基地建设事宜。;+2.成立了“湖南理工学院与岳阳兴长石化股份有限公司工程实践教育中心指导小组工作办公室”,指导小组工作办公室设置在湖南理工学院化学化工学院。

+具体负责学生实践教育基地的管理工作,负责与实践教育基地的联系、沟通、协调及实习过程的检查、督促和考核。;+3.岳阳兴长石化股份有限公司成立由公司人力资源部、事业部和车间三级机构组成实践教育指导小组,成员包括人力资源部培训教育主管、车间领导、工程师和师傅。负责学生专业实习及培训教育的管理。;工程实践教育中心;+3.湖南理工学院与岳阳兴长石化股份有限公司双方协商签订了校企合作协议及人员互聘协议。

+工程实践教育中心制定一些列规章制度,明确中心的职责,确定了运行和日常管理的方案,提出了具体的保障措施,明确校企应尽的责任和义务,落实学生实习纪律,保证实践教育基地的正常运行和学生实习工作的顺利开展。;+《湖南理工学院工程实践教育中心建设管理办法》;

+《湖南理工学院与岳阳兴长石化股份有限公司工程实践教育工作实施细则》;

+《岗位职责制度》;

+《教学督导制度》;

+《财务管理制度》;

+《学生管理制度》;

+《安全管理制度》;;+《实习学生管理制度》;

+《学生实习协议书》

+《工程教育中心对外开放共享管理办法》;

+《实习基地知识产权保护管理办法》等。;+1.通过湖南理工学院与岳阳兴长石化股份有限公司工程实践教育中心的建设,以培养学生“工程意识、工程素质和工程实践能力”为主线,完成了教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、学科专业建设、课程教材建设、实验室建设、实践教学基地建设等相应的实践教学管理规章制度的改革和制定。;+《学生专业实习计划》;

+《专业实习大纲》;

+《岗位培训计划及指导书》;

+《实践教学检查制度》;

+《教学巡视员制度》;

+《教学督导制度》;

+《企业实习岗位督查制度》;

+《实习岗位负责人评价制度》;

+《学生班组组长查岗制度》;

+《学生实习岗位日志记录自查制度》等。;+2.建立了教师实践教学的岗位职责,如:

+《教学主任实践教学职责》;

+《主讲教师实践教学岗位职责》;

+《企业助教实践教学岗位职责》;

+《校内助教实践教学岗位职责》;

+《实习指导教师实践教学职责》

+《毕业设计指导教师职责》;

+《班主任职责》等。;+3.建立了学生在企业学习期间的管理制度:

+《学生企业学习期间管理制度》:

+《学生实践能力考核及评价制度》:

+《企业学习期间安全管理办法》等。;1.“引进来、送出去、内部培养”的方式

+引进来:

+聘请工程实践经验丰富的专家作为学校兼职导师,参与专业建设、课程教学及毕业设计指导工作;

+引进具有工程实践背景的教师,重点考察本科工科学习经历及企业工程实践经历。

+近几年引进许文苑教授、熊碧权博士。;+送出去:

+派遣青年教师到企业学习,经历工程实践的锻炼,同时考核与评价。

+项目实施以来,派遣武鹄、刘宇(小)、刘立超3名青年教师到企业锻炼。;+内部培养:

+通过与企业建立人才交流的机制,有计划组织教师到企业工作实践。

担任企业现场课堂教学助教,跟着企业专家学习;

在与工程师共同指导学生岗位实习及毕业设计的过程中,相互交流,增加工程实践知识。

制定了激励教师在企业指导学生实习的机制,以实习促教师工程实践能力的提高。;2.实践教学队伍的建设

(1)企业方负责组建一支公司、事业部/车间、班组的三级工程实践指导教师梯队。

文档评论(0)

177****5771 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档