氧化还原反应第1课时教案_人教版必修第一册.docxVIP

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  • 2023-12-10 发布于福建
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氧化还原反应第1课时教案_人教版必修第一册.docx

氧化还原反应第1课时教案_人教版必修第一册

第三节氧化还原反应

第1课时氧化还原反应

课程标准

核心素养

1.认识有化合价变化的反应是氧化还原反应,了解氧化还原反应的本质是电子的转移。

2.认识元素在物质中可以具有不同价态,可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质的相互转化。

1.变化观念:能认识物质是运动和变化的,认识化学变化的本质是有新物质生成。

2.微观探析:能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。

氧化还原反应的基本概念

多角度认识氧化还原反应

1.从得失氧的角度认识氧化还原反应

(1)反应特点分析

对于反应2CuO+C2Cu+CO2↑:

①氧化铜失去氧,发生还原反应,被碳还原。

②碳得到氧,发生氧化反应,被氧化铜氧化。

(2)结论:一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应叫氧化还原反应。

2.从元素化合价升降的角度认识氧化还原反应

(1)反应特点分析

①对于有氧元素参加的反应CuO+H2Cu+H2O:

铜元素化合价降低,发生还原反应。

氢元素化合价升高,发生氧化反应。

②对于无氧元素参加的反应2Na+Cl22NaCl:

氯元素化合价降低,发生还原反应。

钠元素化合价升高,发生氧化反应。

(2)结论:凡是有元素化合价升降的反应,都是氧化还原反应。

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