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- 2023-12-10 发布于北京
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【教学】
成功之处:
1.由于这篇课文内容比较浅显,学生理解起来很容易,但感悟和的升华
却显得难了些,也更重要了些。要通过文字向学生传递文本中作者的流露,
那理解、感悟词汇即是本课重中之重的教学目标了。由此,我重点在“睡梦中的
很美丽”一段有目标、有层次的培养学生读、悟的语文学习能力,通过句式
的对比评价对“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”等词句进行交流,从文
中提炼语言,知道作者写了什么,为什么这样写,这样写好在哪儿。
2.句、段的语言表达能力是进入中年级语文课程学习的重要内容,平时的语
言阅读教学就不可疏忽,由此,在谈“睡梦中的好温柔”时,“温柔”一词
对于学生理解来说是一个难点。处理这个问题,我用了读文想象,展开生活联想
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