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江苏省医药卫生类高职院校外国来华留学生管理工作中的问题及对策分析

随着我国经济的不断发展和国际化程度的提高，吸引外国留学生来华学习的趋势也日益增多。江苏省医药卫生类高职院校作为培养医药卫生类专业人才的重要基地，也吸引了不少外国留学生来此学习。外国留学生的管理工作中也存在着诸多问题，需要寻求有效的对策加以解决。

一、问题分析

1.文化差异导致的交流困难

外国留学生来自不同的国家和文化背景，语言交流和文化习惯的差异是导致交流困难的主要原因。在学习、生活和交往中，学校管理人员和外国留学生之间存在许多文化观念的冲突和不理解，导致了交流困难。

2.生活适应和心理压力问题

来华留学的外国学生需要适应新的生活环境、人际关系和学习方式，这对他们来说是一种挑战。由于与家人和朋友的分离、语言交流的困难、学业压力等原因，外国留学生普遍存在心理压力问题。

3.管理制度和规章制度不够完善

由于外国留学生的特殊身份和学习需求，对他们的管理需要有一套相对完善的制度和规章。然而在现实中，一些学校的管理制度和规章还不够完善，没有很好地照顾到外国留学生的特殊需求。

4.安全保障和应急处理措施不足

在外国留学生来华学习期间，学校应当负有安全保障和应急处理的责任。然而在一些情况下，学校的安全保障和应急处理措施并不够完善，导致了安全事故的发生。

二、对策分析

针对文化差异导致的交流困难问题，学校应加强外国留学生的汉语教学，提高他们的汉语水平。学校还可以举办一些文化交流活动，增进学生之间的相互了解和理解，减少文化摩擦。

学校可以设立专门的外国留学生辅导员团队，帮助外国留学生解决生活和学习中的问题，提供心理咨询和帮助。学校还可以组织一些外国留学生关爱活动，增强他们的归属感和融入感。

学校应当加强外国留学生管理制度的建设，建立起一套完善的管理制度和规章，包括学习、生活、交流等方方面面的管理。还需要制定相关政策，明确外国留学生的权利和义务。

学校应当加强安全保障和应急处理措施的建设，确保外国留学生在校园内的安全。学校还可以为外国留学生购买学生保险，提供及时有效的应急救助措施。

三、结语

外国留学生的管理工作是学校国际化发展的重要组成部分，也是学校办学质量和社会形象的重要体现。学校需要针对外国留学生管理工作中存在的问题制定有效的对策，提升外国留学生的学习和生活体验，促进国际化办学水平的提升。外国留学生也应该主动融入到中国文化和社会生活中，增强对中国的了解和认同，促进国际文化的交流和融合。相信随着对策的实施和外国留学生的积极配合，外国留学生的管理工作必将取得更大的成效。