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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法(??)。
A.很傻,导致他没有把牛卖出去
B.不傻,他实话实说
2.下列做法能让我们交到更多朋友的是(??)。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人,都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
3.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
4.我的内心像一个(?),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
5.哪一想法是正确的?(?)
A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
6.下面说法不正确的是(??)。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事,与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责,小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情,我们全国人民要在一起,同舟共济,凝心聚力,共战疫情
7.对自己不完美的地方,我们应该怎样做?(?)
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己,使自己变得更好
C.不去管它
8.下列行为不诚实的是(??)。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的,他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来
9.有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决(??)。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
10.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?()
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
二.(共10题,共34分)
1.每个人都有自己的特点,在(???)、(???),我们都可以找到自己的特点。
2.韩非子说,(?????)不如拙诚。
3.生活中充满了各种(???)。
4.用理解的眼光看待他人,(???)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
5.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
6.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(???)。
7.每个人都有自己的(???)。在(???)中、(???)中,我们都可以找到自己的(???)。
8.我们每个人都有自己的(???),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从(???)中了解自己的特点。
9.有些同学会不由自主地说谎,因为他们(???)、(???)或(???)。
10.想要交到更多的朋友,就要用(???)的眼光看待他人,(???)他人与自己的不同。
三.(共10题,共20分)
1.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。(??)
2.在活动中,合作让我们更容易取得成功。(??)
3.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。(??)
4.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。(??)
5.我们只能和自己情投意合的人交朋友。(??)
6.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。(??)
7.世界上没有两片相同的树叶,所以也没有两个相同的人。(??)
8.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。(??)
9.我与同桌吵架了,主动与同桌道歉。(??)
10.我是个急性子,陈燕是个慢性子,活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。(??)
四.(共6题,共41分)
1.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
2.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
3.你是怎样和“不同”的同学交往的?
4.你是怎样和“不同”的同学交往的?
5.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(??)。
(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(??)。
6.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
五.(共2题,共15分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们
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