2.2 众多的人口 同步练习(一）.docxVIP

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第二章中国的疆域和人口

2.2众多的人口

一、选择题

1．下图说明我国人口的地理分布特点是（）

A．南多北少 B．东多西少 C．北多南少 D．西多东少

2．我国人口分布的基本特点是（）

A．西多东少 B．北多南少 C．南多北少 D．东多西少

读下面四个不同的省级行政区域轮廓图，完成下面3-6小题

3．六个省级行政区中临海的有（）

A．①③ B．⑤⑥ C．②④ D．①⑥

4．六个省级行政区中与其它国家接壤的是（）

A．①③ B．⑤⑥ C．②④ D．③⑤

5．简称和行政中心与图不一致的是（）

A．①—粤—广东 B．②—鄂—武汉 C．④—陕—西安 D．⑥—鲁—济南

6．下列序号代表省级行政区被人口疏密分界线横穿的是（）

A．① B．② C．④ D．⑥

7．我国的人口的基本政策是（）

A．减少人口数量 B．保持人口数量稳定 C．合理人口分布 D．实行计划生育

8．2016年，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这是我国进入21世纪以来，国家人口生育政策的又一次重大调整，其主要目的是（）

A．缓解人口老龄化问题 B．解决城市人口过多问题

C．控制人口增长过快问题 D．解决人口基数过大问题

9．我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是（）

A．秦岭—淮河 B．黑河—腾冲 C．长城沿线 D．漠河—腾冲

目前我国正从人口大国逐步迈向人力资源大国。下图为“近十年我国人口增长、65岁及以上人口所占比重图”。读图完成下面10-12小题。

10．近十年我国人口（）

A．总量逐年减少 B．老年人口比重不断增加

C．分布趋于均匀 D．没有变化

11．我国全面实施二孩政策，有利于（）

A．大幅度减少人口数量 B．减缓人口增长

C．缓解人口老龄化问题 D．维持男女性别比例均衡

12．我国从人口大国逐步迈向人力资源大国的关键是（）

A．迅速降低人口数量 B．接纳友好国家的移民

C．逐步提高人口数量 D．大力提高人口素质

二、解答题

13．读“我国人口增长图”，分析回答下列问题。

（1）1840年至1949年我国人口增加了__________亿。新中国成立后的50年里，我国人口每增加1亿人的时间，逐渐__________（延长／缩短）。

（2）20世纪70年代以来，我国实行的基本人口政策：________________。

（3）2000年我国人口总数达到_________亿，居世界第________位。

（4）我国人口数量过多产生的负面影响有：①________________________________________；②________________________________________；③________________________________________。

14．阅读下列图文材料，回答问题。

材料一现阶段，我国人口增长模式实现了由高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型向低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代型的历史性转变。

材料二据国家卫生计生委数据统计显示，2020年60岁及以上老年人口达到2.6亿，本世纪30年代中期将达到4亿，占总人口的比例将从目前的1/7提高到1/4；劳动年龄人口开始减少，2020年比上年减少345万人，预计2023年以后，年均将减少约800万人。

材料三2021年5月31日，中共中央政治局召开会议并指出，为进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。

材料四中国人口分布图。

（1）我国人口分布很不均匀，以__________和___________一线为界，___________部人口稠密，_________部人口稀疏。

（2）我国把________________作为一项基本国策。

（3）结合材料二回答：人口增长过慢，会给我国社会经济发展带来哪些问题?

________________________________________________________________________________________

（4）“全面三孩”政策的实施，对我国人口数量和老龄化现象有何影响?

________________________________________________________________________________________

第二章中国的疆域和人口

2.2众多的人口

一、选择题

1．下图说明我国人口的地理分布特点是（）

A．南多北少 B．东多西少 C．北多南少 D．西多东少

【答案】1．B

【解析】1．我国人口地区分布不均，一般来说，以黑龙江省的黑河—云南省的腾冲一线