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思政课中存在的主要问题及对策
思政课作为一门重要的课程，旨在培养学生的思想品德和政治素养。然而，在实际教学中，思政课存在一些主要问题，这不仅影响了学生的学习效果，也有可能对学生的思想发展产生不良影响。本文将探讨思政课中存在的主要问题，并提出相应的对策。
首先，思政课中存在的第一个问题是课程内容的单一性和理论性过强。目前，在一些学校的思政课教学中，课程内容主要以宣传国家政策、公民的法律意识和道德观念为主。这种以灌输为主的教学方式，往往让学生感到枯燥乏味，缺乏实际性。而且，过强的理论化倾向使得学生难以将抽象的理论与实际生活相结合，对实际问题缺乏理解和解决能力。
针对这个问题，我们可以采取的对策是
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