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考点12圆的有关性质中的9大高频考点归类
1圆的基础
圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆。这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
圆的表示方法:以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O。
圆的特点:在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形。
确定圆的条件:1)圆心;2)半径。
备注:圆心确定圆的位置,半径长度确定圆的大小。
【补充】1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;
2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;
3)半径相等的圆叫做等圆。
圆的对称性:1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;
2)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。
2弦、弧、弦心距
弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦(例如:右图中的AB)。
直径的概念:经过圆心的弦叫做直径(例如:右图中的CD)。
备注:1)直径是同一圆中最长的弦。2)直径长度等于半径长度的2倍。
弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。以A、B为端点的弧记作
等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
半圆的概念:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
优弧的概念:在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧。
劣弧的概念:小于半圆的弧叫做劣弧。
弦心距:圆心到弦的距离叫弦心距。
3垂径定理和常见辅助线的做法
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论1:1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
常见辅助线做法(考点):
(1)过圆心,作垂线,连半径,造Rt△,用勾股,求长度;
(2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分。
4圆心角及其定理.
1、圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.一个圆心角所对的弧是唯一的.
2、弧、弦、圆心角的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
推论:在同一个圆中,如果弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.
在同一个圆中,如果弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等.
【注意】
(1)不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提,如果丢掉了这个前提,即使圆心角相等,圆心角所对的弧、弦也不一定相等.
(2)因为弦所对的弧有两条,所以不可以说“在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等”.
5圆周角概念
1、圆周角定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
①角的顶点在圆上.②角的两边都与圆相交.
2、圆心角与圆周角的区别与联系
圆心角
圆周角
区别
顶点在圆心
顶点在圆上
在同圆中,一条弧所对的圆心角是唯一的.
在同圆中,一条弧所对的圆周角有无数个.
联系
两边都与圆相交
6圆周角定理及其推论
1、圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,同弧或等弧所对的圆周角相等.
2、圆周角与圆心角的位置有三种情况,如图:
即∠ABC=12∠
3、圆周角定理的推论
圆周角和直径的关系:直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
7解决船或车能否通过圆弧形拱桥的问题的方法
通常是补全弧所在圆的圆心,构造直角三角形,利用勾股定理求出圆的半径,进而判断船或车的宽度或高度是否在允许通过的范围内.若在范围内,则可以通过;否则,不能通过。
8在同圆或等圆中,根据弧、弦、圆心角之间的关系求角的度数或证明线段相等的方法:
先要根据条件灵活地对等弧、等弦或等圆心角进行转化,再利用等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形的内角和定理以及全等三角形的性质等求解或证明
9圆内接四边形
1、圆内接四边形:一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.如右图:四边形ABCD为⊙O的内接四边形,⊙O是四边形的外接圆.
2、圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补.
如右图:∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,
∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.
注:圆内接四边形的对角互补是证明两角互补的一个常用依据,而互补关系又是证明角相等及直线位置关系的一个桥梁,这是解决圆内接四边形问题常用的方法。
考点1圆的基础
考点2弦、弧、弦心距
考点3垂径定理和常见辅助线的做法
考点4圆心角及其定理.
考点5圆周角概念
考点6圆周角定理及其推论
考点7解决船或车能否通过圆弧形拱桥的问题的方法
考点8在同圆或等圆中,根据弧、弦、圆心角之间的关
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