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第11课《送东阳马生序》
学习目标
重点难点
知识与能力:
积累一些文言字词;了解“序”这种文体;体会对比手法的作用;熟读背诵课文。
过程与方法:
引导学生学会借助注释和工具书疏通理解课文内容;通过多种形式朗诵训练,提高学生诵读文言文的能力;通过自主合作探究的学习方式,理解积累字词,解决疑难点,把握文章内涵。
情感态度价值观:
培养学生养成勤奋刻苦的习惯,并以积极乐观的心态面对人生中的挫折困难等;激发学生热爱祖国优秀传统文化的情感。
重点:积累一些文言字词,理解并熟读背诵课文。
难点:理解把握文章深刻内涵,挖掘其现实意义。
(一)基础知识
一、文学常识
本文作者是元末明初文学家宋濂。
序属
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