- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学二年级上册知识要点及易错题解析
长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比拟短的物体,
用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比拟长的物体,通常用
米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。
4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度〔限整厘米
和米〕;根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段〔限整厘米〕。
5、解决问题:估测物体的长度,选择适宜长度单位〔限厘米和米〕。
100以内的加法和减法
•加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。注意个位进一后,在十位计
算时不要加掉了。
1、不进位加法;2、进位加法。
•减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。注意十位借一后,在十
位计算时不要减掉了。
1/17
1、不退位减法:2、退位减法。
•两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和
退位,别把进退给忘掉。
1、无括号:连加;连减;加减混合。
2、有括号:括号在后面两个数上。
•解决问题:
1、用画线段图的方法解决求比一个数多几〔或少〕的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题。
三角形的初步认识
一、认识角
1、角的特征:一个顶点,两条边〔直的〕
2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。
3、角的画法:〔1〕、定顶点。〔2〕、由这一点引一条直线。〔3〕、画另一条边〔直角时,
用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线〕
二、角的分类:
2/17
1、认识直角:直角的特点,
2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比拟角的顶点重叠
在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比拟三角尺上直角的另一条
边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。
4、画直角、锐角和钝角。
三、解决问题。
表内乘法
一、乘法的初步认识:
1、意义:几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。
2、名称:乘数×乘数=积
二、1-9的乘法口诀:熟记口诀,会口算乘法算式。
1、补充口诀。
2、根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。
三、解决问题。
3/17
1、每个多少和个数,求一共多少?每个数量×个数=一共的数。
2、加法和乘法比照解决问题:求一共有多少?
理解题意、仔细审题、选择方法:看单位,分方法,单位相同用加法,单位不同用乘法。
3、乘加、乘减的算法多样化:根据不同的观察方位选用不同的解决问题。先算乘法,再
算加、减。
观察物体
1、识别从不同位置〔前面或正面、侧面或左面右面、后面〕看到的简单物体的形状。
2、识别从不同位置〔正面、左侧面、上面〕看到的简单几何体的形状。
3、用推理解决简单的问题。
认识时间
1、认识时间单位“分〞:1分时间的长短,知道钟面上分针周1小格是1分,走一大格
是5分,知道1小时=60分;
2、认识几时几分:会认、读、写几时几分,和几时半,一刻等时间。时针在指几是几时,
分针指几,就要几乘5,乘积就是几分。
3、解决问题。
4/17
易错题
01我会填。
1、下列图中一共有〔〕条线段。
文档评论(0)