中考数学专题复习——《手拉手式旋转型全等模型》教学设计 .pdfVIP

中考数学专题复习几何问题探究

第1课时：手拉手式旋转型全等模型

一.内容和内容解析

1.内容

中考第24题《几何问题探究》的第1课时，手拉手式旋转型全等模型

2.内容解析

本节内容为中考专题第24题探究的第1课时，在中考复习的第二阶段，学生经过三年以

及第一轮的系统复习之后，不仅对初中几何知识已建立起知识网络，而且几何知识的应用能力得到

明显提升，形成了一定的几何思维。本节课从模型的介绍出发，认识图形旋转中常见的手拉手式旋转型全

等模型，体会从复杂的图形中分离或构造出该模型，归纳出模型的基本性质，利用性质并结合学生已有经验

解决几何问题。

手拉手式旋转型全等模型对于学生而言并非完全陌生，本节课首先利用几何画板的动态性逐

渐还原出这一模型，可以让学生抓住其特点是共顶角顶点且顶角相等的两个等腰三角通形过“左手拉左手，

右手拉右手”原则构造旋转型全等三角形，其判定是SAS，然后通过分析图形得到“旋转型全等三

角形对应边所在直线的夹角等于旋转角”，并且会用旋转型全等三角形还原手拉手模型。

接下来是例题的呈现，该例以等腰直角三角形构造的手拉手式旋转型全等模型为基本图形，结合截

长补短思想还原缺失