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过度网络使用者认知功能的行为学研究的开题报告

一、选题的背景和意义

在当今信息时代，互联网已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。然而，随着互联网的普及和便利性的提高，一些人的过度网络使用现象也日益突出，给他们的生活与健康带来严重影响。因此，对于过度网络使用者认知功能的行为学研究，对于深入了解过度网络使用者的心理过程与行为表现，及早提供有效的干预和帮助具有十分重要的意义。

二、选题的主要内容

本研究主要探讨过度网络使用者认知功能的行为学表现。通过采用问卷调查和实验研究两种方法，对过度网络使用者的认知功能和行为进行分析和比较，聚焦于以下研究内容：

1.过度网络使用者的认知功能表现，包括注意力、记忆、情绪调节、执行功能等方面。

2.过度网络使用者的行为学表现，包括游戏成瘾、网络购物成瘾、网络沉迷等表现。

3.通过比较正常网络使用者与过度网络使用者的认知功能和行为学表现，探讨过度网络使用者的认知功能是否受到影响，并确定过度网络使用的特征和影响因素。

三、研究方法和步骤

本研究将采用问卷调查和实验研究相结合的方法。

步骤一：问卷调查

根据目标群体的特点，编制适用的调查问卷，通过抽样调查，获取过度网络使用者和正常网络使用者的基本情况和网络使用习惯，探讨过度网络使用者的认知功能和行为学表现，为实验研究提供基础数据。

步骤二：实验研究

根据问卷调查结果，选择具有代表性的过度网络使用者和正常网