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政治情境题荟萃
如果你在生活中遇到下列情况,请说出正确的做法(要求合情、合理、合法,
切实可行有效),并简要说明理由。
1.遇到红灯.与你同行的小明说:“没关系,冲过去!”
你会:阻止小明,等绿灯亮了再过去。
理由:因为公民要自觉遵守交通规则;公民应自觉守法,勇于护法,同违法
行为作斗争。闯红灯容易使自己的生命健康受到侵害,或威胁他人的生命健康权。
2.学校经常组织升国旗活动.当五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。
做法:严肃认真,行注目礼。
理由:青少年从小要培养爱国主义精神。
3.每到放学的时候,许多同学都会骑飞车闯红灯,或在马路上追逐打闹。
你会:劝说并制止这种行为;向学校和班主任反映,在班级组织遵守交通规
则的安全教育活动。
理由:这是违反交通法规的行为,同时严重威胁自己或他人的生命健康。
4.发现值日生没有及时清扫卫生区卫生。
你会:带领同学及时清扫卫生。
理由:履行保护环境的义务要从小事做起。
5.邻居王某在小区散布有关你的谣言。对你进行侮辱、诽谤。你的几个朋
友决定揍他,替你出气。
你会:阻止朋友,同时告诉邻居其行为是违法的,侵犯了个人名誉权,对情
节严重的侵权行为可以依靠公安、司法机关帮助解决。
理由:我国《宪法》规定:“公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损
害公民的名誉”;公民应依法维护自身的合法权益。
6.上学路上遇见老师。(遇见外校老师或有关部门领导到我校)
你会:主动向老师(或他们)问好。(并不干扰他们工作)
理由:尊师敬长,是中华民族的传统美德。向老师和长辈问好,并不干扰他
们的工作,这是讲文明,懂礼貌的表现。
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7.看到有人贩卖野生动物。(或有亲戚朋友请你到野昧馆吃野生动物。)
你会:坚决不买,并报警。(婉言谢绝,并劝说他们报警。)
理由:滥杀野生动物是违法犯罪行为,保护野生动物人人有责,我们应该勇
于和善于同违法犯罪行为作斗争。
8.今天天气突然变冷,同桌同学受凉了,上课吐了一地,还弄脏了你的衣
服。
你会:关心、安慰他,并把卫生搞好。
理由:我们要善待和救助需要帮助的弱小生命,扶危济困是中华民族的传统
美德
9.放学后,我要购买文具,看见校门口无证摊点处有很便宜的文具。
你会:不去无证摊点处购买,同时向有关部门报告。
理由:因为去无证摊点处购买商品,不仅使自身的合法权益得不到保障,而
且纵容了违法行为,不利于良好市场秩序的形成;在日常生活中公民应自觉守法,
勇于护法,维护法律的尊严。
10.卖菜的父母将过夜变质的蔬菜掺在鲜菜中,准备售出。
你会:劝阻父亲,并指出父亲的行为是违法的。
理由:因为经济活动的参与者要遵守公平、诚实信用的原则,要依法规范自
己的行为。
11.期末考试。你发现某同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。
你会:劝阻同学,告诉他这是不诚信的表现,或向老师报告。
理由:因为诚实守信是公民的基本道德规范之一,青少年应从小培养诚实守
信的良好品质,从小事做起,诚实做人。
12.临近中考,父母建议一起去拜神求签,保佑考出好成绩。
你会:劝父母停止迷信活动,并通过自己努力学习考出好成绩。
理由:因为迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求。
13.看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
你会:帮助这位同学一起制作。
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理由:因为这是保护环境的有益活动,符合保护环境基本国策的要求。
14在走廊上看见同学随地吐痰.乱扔纸屑。
你会:劝阻同学,并把纸屑捡起。
理由:因为随地吐痰、乱扔纸屑会造成环境污染;保护环境人人有责。
15有的同学在洗手后,不关水龙头,任水流淌。
你会:关掉水龙头,或设计一条标语贴在水龙头上方。
理由:因为节约资源、保护环境,人人有责;落实环保行为,要从身边小事
做起。
16.放学路上,“网吧老板:小朋友,进来看看,我们这里包吃、包住、
包玩,价
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